作者:张若安; 李健; 邬金萍微课电子技术教学应用意义分析
摘要:我国是文化大国,教学质量直接关系到民族文化的传承与发展。微课是近几年兴起的,对于我国教育事业影响很深,借助电子信息技术在教学中的应用,使教学效率和教学质量又上了一个台阶。
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《湖北农机化》(CN:42-1305/S)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北农机化》的宗旨是贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,传播农机科技,行业信息,推荐典型经验,跟踪国际态势,探讨农业发展,理论与实际相结合,严格遵循“严谨,唯实,优质”的方针,力求体现“高层次”,“跨学科”,“开放性”,“理论性”,“权威性”,“指导性”,“实用性”等特色,立足湖北,面向全国,为我国农业发展探讨出路。
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