作者：刘露共同目的学生管理学生行为上下级关系公众场合人际交往讲道理现实生活受教育者思想切中要害
摘要：作为班主任、辅导员,在学生管理中常常会遇到各种各样的问题,制止和劝导的共同目的都是为了使对方按照自己的意愿行事或办事,但两者又有区别。制止,指用强力阻止,强迫停止对方正在进行的行为。用于上级部门对下级部门、上级对下级、长辈对晚辈不良行为的强力阻止。劝导说服即规劝、引导和说服别人按照自己的意愿行事或办事。两者之间的关系既可以是上下级关系,也可以是平级关系。学生之间的矛盾大多是平级之间的矛盾,
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