作者：马英伟项目式教学教学评价口译
摘要：TOPCARES-CDIO教育教学理念提倡通过项目式教学培养学生学以致用的能力,而项目教学应该有与之相适应的新型评价模式。本文以《口译》课程为例构建了＂以学生为中心＂的多元化教学评价模式,具有贯穿教学全程、学生充分参与评价以及个性化成长记录的特点。
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