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论基于社区学习需求的社区教育模式创新

作者:刘丹; 张兴良社区学习需求社区教育社区教育模式

摘要:社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。为加快实现教育规划纲要关于基本形成学习型社会的目标,服务全面建成小康社会的战略要求,我们需要进一步创新社区教育模式,构建基于社区学习需求的社区教育模式,实现社区教育服务居民,提升居民素质与生活质量的目标。文章基于社区学习需求的基本特征,结合现有社区教育模式,分析了当前社区教育模式存在的问题,并对社区教育模式创新进行了一番思考。

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湖北函授大学学报

《湖北函授大学学报》是一本有较高学术价值的大型半月刊,坚持为教学科研服务,加强民办高等教育、终身教育、继续教育、成人教育、高等职业教育、现代远程教育等领域的研究和探讨,努力促进职业院校素质教育的实施和应用型人才的培养,增进与国内外相关领域的学术交流。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北函授大学学报》已正式更名为《湖北开放职业学院学报》。

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