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超越理想与困惑——资教生树立职业发展规划意识的重要意义

作者:高巍资教生职业发展观职业发展规划

摘要:资教生是刚刚毕业的应届大学生,怀有理想抱负,对即将从事的教师职业充满壮志与激情,但是由于他们大都来自城市高校,对农村及农村教育的现状不甚了解,而且资教三年后面临再次自主择业,因此基于上述特点,基于理想愿景与现实状况,资教生树立正确的职业发展观,进行正确的职业发展规划意义重大。

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湖北函授大学学报

《湖北函授大学学报》是一本有较高学术价值的大型半月刊,坚持为教学科研服务,加强民办高等教育、终身教育、继续教育、成人教育、高等职业教育、现代远程教育等领域的研究和探讨,努力促进职业院校素质教育的实施和应用型人才的培养,增进与国内外相关领域的学术交流。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北函授大学学报》现已更名为《湖北开放职业学院学报》。

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