作者：邵名果; 李传伟高职教育评价体系
摘要：遵循学生的特征和职业成长规律,加快培养区域发展急需的各类技术技能人才,强化实训导向的人才培养模式,明确基于1+X证书制度的人才培养评价原则,确立人才培养评价内容,调整完善专业评价标准,不断提高实训和实战内容在专业评价中的比重。坚持“成果、效果、结果”评价,转变重知识轻技能的教学评价习惯,建立以能力为核心的“四实”人才培养评价体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖北工业职业技术学院学报》（CN：42-1857/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北工业职业技术学院学报》主要栏目有：高职教育研究、十堰经济文化研究、经济研究、法学研究、文学影视研究、应用技术研究。
杂志详情
