高职院校院、系设置研究

作者：柴福洪高职院校院系设置文化分类高职教学单元院系设置理论院系设置实例

摘要：高职教育是高教新类，其专业设置的起点是文化体系的分类，具体到高职院校的应用，首先是院、系设置，因为它涉及分类问题。普通高教是知识文化体系，按学科分类，按学科不同层次设置院、系；高职教育是技术文化体系，只能按产业、行业和部门设置院、系。对社会产业、行业、部门和职业的分类有很多种，可供我们借鉴的有《国家职业分类标准（代码）》和《中华人民共和国职业分类大典》，虽然不能直接引用，但可以按它的行业大类作为高职教育的总分类，再依行业、部门实际，以及教学需要逐层分解下去，给高职教育院、系设置提供依据，也为高职教育专业设置提供理论支持。本文依据这一逻辑思路，研究出我国高职教育的行业大、中、小类分类目录，以及适用于高校院系设置的管理学理论。并试以黄冈职业技术学院为例，对该院的系、部设置，提出了一套调整方案。

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