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新媒体环境下大众阅读的现状、困境及对策

作者:吴瑛新媒体环境大众阅读阅读困境阅读引导

摘要:随着新媒体技术的不断发展,大众的阅读行为进一步表现出阅读媒介的多样化、阅读内容同质化、阅读过程的高噪声化、阅读体验的娱乐化以及阅读热点的众筹化等鲜明的互联网共性。在这些特性下,探讨了大众阅读的现状、特点,反思其存在的问题,并提出了一些具体建议。

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湖北工程学院学报

《湖北工程学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由湖北省教育厅主管,湖北工程学院主办,CN刊号为:42-1836/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北工程学院学报》秉承科学严谨的学术精神,倡导诚信创新的学术品格,立足孝感,面向全国,放眼世界,跟踪时代,着眼未来,服务现实,已经形成良好的办刊传统,取得了一系列可喜成绩。论文转摘篇数在全国同类院校学报中一直保持领先地位。

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