高职高专贫困学生的心理问题及对策研究

作者：陈欢欢; 庞进; 彭程高职高专贫困学生心理健康问题脱贫策略

摘要：针对当前高职高专贫困学生表现出的过分敏感、自卑、性格孤僻偏执、焦虑与抑郁等主要人格心理问题和人际关系心理问题，建立具有针对性的高校学生心理健康调控机制，通过自我认知和心理健康教育相结合、资助机制和勤工助学相结合、学校文化和思想道德建设相结合，开展多形式多渠道的方式对高职高专贫困学生进行脱贫。

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