作者:谢爱平tam模型远程学习远程教育平台
摘要:随着信息技术的不断发展,远程学习方式日益成为一种新的学习方式.学员是否接受远程学习取决于其对于远程学习预期.文章在技术接受模型理论的基础上,具体分析资源优化及系统优化对远程学习的影响,对远程教育平台建设提出了建议.
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《湖北广播电视大学学报》(CN:42-1556/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北广播电视大学学报》体现我省现代远程教育理论与实践最新成果,反映荆楚地区文化发展的学术轨迹,为中西部社会发展和经济建设献策。主要栏目:现代远程教育研究、经济学研究、湖北作家及作品研究、法学研究、文史哲研究。
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