作者：余静冗余现象产生因素听说训练
摘要：本文通过分析听说材料中的实例了解冗余产生的因素，阐明了在英语听力和口语训练过程中应注重培养学生辨别分析语言材料中的冗余信息，了解冗余现象在语言交际过程中所能承载的有效信息，充分发挥冗余现象在英语听说训练中的积极作用。
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