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警务战术课堂教学的和谐互动策略

作者:黄伟强警务战术课堂教学和谐互动

摘要:警务战术课堂教学应是和谐互动的,它使“战术培训的教”与“战术培训的学”产生谐振效应,从而提高警务战术课的教学效果,真正促进学生的警务战术理论和应用能力的全面和谐的发展。

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河北公安警察职业学院学报

《河北公安警察职业学院学报》(CN:13-1343/D)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河北公安警察职业学院学报》立足于公安教学、科研和公安教育改革,服务于公安建设和科技强警,为广大公安民警上,公安教育工作者、政法工作者提供一个总结、交流经验、探讨理论和实践中的问题以及发表前沿观点和学术探讨的园地。

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