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我国MOOC发展中的版权问题研究

作者:蔡卓衡; 丁志亚mooc版权归属知识产权合理使用

摘要:MOOC在我国发展迅猛,但也出现了诸多问题。其中MOOC版权问题已成为其发展瓶颈。MOOC具有可版权性。由于MOOC凭籍互联网等多媒体工具进行传播,导致其制作和运行除了涉及教师、学生、院校三方之外还涉及MOOC平台提供方和原始版权所有者等诸多利益相关者,且各利益相关者相互关联,因此,MOOC版权问题十分复杂。MOOC版权具有版权归属复杂、非营利性属性的加入、授权成本大的特征。MOOC版权归属涉及院校与教师之间,教师和原始版权所有者之间,MOOC平台与用户生成内容之间的版权归属。我们可以通过职务作品的界定,合理使用原则的使用和UGC(用户生成内容)的版权归属等来解决其相关问题。

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河北法学

《河北法学》(CN:13-1023/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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