治理理论视野下的国际合作办学中大学生权益保障探析

作者：黄明东; 冯惠敏治理理论国际合作学生权益

摘要：治理理论强调公共管理主体的多元化和管理中心的多极化，该理论在中外合作办学实践中的意义就在于其为国际合作办学主体的确立和管理权力的划分提供了重要的理论依据。大学生作为合作办学中的重要主体始终得不到应有制度保障，势必造成对大学生合法权益的侵害，合作办学机构必须采取措施予以保障。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社