作者：谢新栋市场化取向灵活多样性教材管理改革现状教材管理模式
摘要：近年来高校普遍推进素质教育和实施学分制教学管理改革,意味着我国高等教育已基本走出传统模式的束缚,确立了与市场经济相协调的教育模式,从而给教材管理提出了新的课题,也为教材管理改革提供了有利契机。文章总结了教材管理理论研究取得的成就,分析了我国教材管理改革的现状,提出了以服务学生为根本,以素质教育为目标的教材管理理念,并积极探讨了3种基本教材管理模式的优缺点,形成了开放式、多样化和信息化的教材管理理论模型等,为我国今后高校教材管理改革提供了坚实的理论基础。
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