作者：郑秋辉; 陈京教育装备质量监测监测工作措施
摘要：为更好地解决中小学教育装备质量监测问题,探索借鉴ISO9000质量标准中"PDCA"管理模式开展教育装备质量监测工作的可能性,分享以"PDCA"理论为基础开展教育装备质量监测工作的一些做法和经验,提出了切实可行的改进质量监测工作措施和管理方法,对新形势下进一步提高中小学教育装备质量工作具有重要的理论意义和实践意义。
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