作者：桑宁霞; 郑苗苗政策终身学习演化逻辑展望
摘要：我国终身学习政策分为酝酿、确立、发展和完善四个阶段,在不同的阶段其演变逻辑前后承接,有序展开。从理念、内容和保障等角度分析,不难看出终身学习政策向服务性、内外联动社会资源和国家战略转变。基于此,在终身学习政策发展方面应增强立法意识,催生国家终身学习法;加强地方立法,均衡立法布局;提高政策水平,注重公共治理有效性等。
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《河北大学成人教育学院学报》（CN：13-1264/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河北大学成人教育学院学报》以研究成人教育的改革、发展、教学、管理以及继续教育、终身教育和职业教育为主要内容。另外为发挥本校学科科研优势，亦刊登部分化某一学科专题研究中有极高学术价值的科研成果。
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