作者：李敏; 赵显莲成人教学民主教学创造性学习思维能力判断能力
摘要：成人教育作为终身教育体系的主体部分及形成学习化社会的主渠道,它的教学价值和教学效果倍受关注.怎样有效教学和应该怎样教学也成为成人教学中所面临的一个主要问题.本文探讨了成人教学中"案例教学法"的基本特征、实施的基本程序以及在运用时应注意的问题.
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《河北大学成人教育学院学报》（CN：13-1264/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河北大学成人教育学院学报》以研究成人教育的改革、发展、教学、管理以及继续教育、终身教育和职业教育为主要内容。另外为发挥本校学科科研优势，亦刊登部分化某一学科专题研究中有极高学术价值的科研成果。
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