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高校考查课教学改革与探究

作者:李丹; 吉紫娟; 罗春娅; 王怀兴考查课参与式教学方法过程化考核

摘要:重视考试课、轻视考查课是目前各类高等院校中存在的普遍现象。导致这种现象出现的原因主要有学校、教师和学生三个方面。本文针对上述问题产生的原因,提出学校和学院要完善考查课教师的考核机制;教师要主动改变现有的教学手段,采用参与式教学方法和过程化考核相结合;学生则要增强自律意识,提高学习主动性。

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湖北第二师范学院学报

《湖北第二师范学院学报》(CN:42-1782/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖北第二师范学院学报》主要面向基础教育、高等师范教育,开展基础教育各学科及中小学师资培训、继续教育和高等师范各学科的研究,服务于地方教育、文化、经济,已逐步形成了自己的办刊特色。

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