作者：李永健; 邓桂兵; 李一辉高职院校改革试点微观教学
摘要：2019年1月,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确要求启动“1+X”证书制度试点工作。针对我国职业教育发展史上的这一重大创新和实践,从培养高素质复合型技术技能人才,提高证书的公信力和认可度以及实施“微观教学组织改革”等三个方面,阐述对高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备。
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