作者：张萌; 李仲平刺法灸法学小组合作模式建构主义理论解决问题的能力教师指导教学方法
摘要：PBL(problem-based learning)是以建构主义理论为指导、以学生为中心,且基于现实问题的教学方法[1]。在教师指导下,通过小组合作模式培养学生解决问题的能力,在学习过程中,学生从被动接受教师灌输知识转变为在主动解决问题的过程中汲取知识[2],使学生真正喜爱学习,同时提高教学效果,完成教学目标。
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