作者：杨波; 李胜泽; 马玲; 郭苏阳; 邵均均多元化教学妇科肿瘤学教学改革
摘要：目的探讨妇科肿瘤学教学模式，提高教学效果。方法采用以问题为导向的教学法、多媒体教学法、比较教学法及主角式教学法，构建妇科肿瘤学多元化教学模式，评价学生学习主观能动性和临床思维能力。结果妇科肿瘤学教学质量整体提高，提升了学生综合实践能力。结论在妇科肿瘤学教学中施行多元化教学模式教学效果良好。
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