作者:谷政形象思维数学学习逻辑思维方法数学思维过程思维方式交替使用加工演绎
摘要:我们知道,逻辑思维方法和形象思维方法是两种不同的思维方法.这主要是由思维内容决定的,一般来说,前者运用分析、综合、归纳和演绎等逻辑思维方法对数学的概念进行加工,而后者则运用联想和想象等形象思维方法对数学的图形或图式意象进行加工,这是两者区别之处.但我们也同时看到具体的数学思维过程通常是逻辑思维与形象思维这两种思维方式的相互渗透、相互结合和交替使用的过程,具体表现为:
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《河北北方学院学报·社会科学版》(CN:13-1415/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河北北方学院学报·社会科学版》是以反映本校教学和科研成果为主的综合性学术理论刊物。学报创刊以来,始终坚持学术性、理论性,倡导创新精神,内容质量不断提高,在外界产生了良好的反响,在全国及省高校学报评比中取得了较好成绩。
杂志详情