时间：2023-05-31 09:10:57
1、园长每日巡查工作，督导各班教师认真完成教学工作。
2、重点燃查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3、加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。
4、创设了公共区域，在园内增填儿童淘气堡游乐设施，让孩子更快乐的度过美好童年。
二、师资建设
1、组织教师学习2021年北安市教师继续教育有关文件，认真做好2021~2022年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。
2、结合北安市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。
3、分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课
活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。
三、教育科研
1、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。
2、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。
四、幼儿管理
1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。
2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯。
五、2021年园内活动月
1、3月15日开学，活动主题《春天的色彩》；
2、4月以《国际儿童图书日》、《清明节》为主题；
3、5月劳动节亲子户外活动；
4、6月份六一儿童节演出活动；
5、7月份建党100周年，红歌我来唱；
6、8月感知秋天，收讲解秋天的物品；
7、9月《教师节》，讲讲自己的老师；
8、10月份国庆节与中秋节的亲子活动；
9、11月份，主题《感恩节》、冬季雪花绘画比赛
10、12月份2021年新年会
六、其他
1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。
一、深入学习，提高认识，切实加强教职工的思想道德建设
1、强思想道德建设，以学习为切入点。全园狠抓教职工政治业务学习，来提高教师的自身素质。我园制定了切实可行的理论学习计划、园务计划、班务计划、各科教学计划。确定每月学习的具体内容和教学内容，每周集体学习两小时，自学四小时。每学年党员的学习笔记不少于2万字，其他教职工不少于1万字。通过学习教师们能结合实际工作进行如何实践“三个代表”的心得交流，并参加了市、县、园内统一组织的理论考试，巩固;所学的内容，使教师们的政治觉悟有了明显的提高。大家一致认为，要实践好“三个代表”，就是在日常工作中对孩子和家长多一份诚心、耐心、细心、爱心，让家长放心，让孩子舒心。
2、发扬“走出去”，“放眼看世界”的精神，要求教师在原有的学历上再上台阶，不断强化专业知识和理论水平的提升，努力强化教师的科研能力和水平建设。一年来，组织教职工到省保育院、联勤部幼儿园、市实验幼儿园等参观学习，回来后，要求教师写出体会，总结经验，取长补短，经过几年的实践，教师们的教学经验得到升华，写作水平大幅度提高。一部分教师的多篇论文在国家、省、市级刊物上发表。
3、交流经验，在同行中起到了示范作用。几年来，我园承担了全县几个乡镇幼儿园的教师培训活动，听课人数达200多人次，带动了全县幼教发展，起到了示范作用，受到了教体局领导、各学区校长、幼儿园教师的高度评价。通过观摩教学，大家互相学习交流，取长补短，一些好的教育教学经验何一日管理经验得到了推广和普及。近几年先后有5名教师参加市优质课评选，获奖教师9人次，提高了教师的综合能力，涌现出了省、地、县“教学能手”、“优秀教师”、“县级骨干教师”11人，教师队伍的整体素质得到提高。
4、开展教师技能竞技活动，积极鼓励教师铸师魂、练技能，提高自身素质。在全体教师中定期开展舞蹈、绘画、知识竞赛、普通话竞赛、半日活动观摩、课堂教学大比武、特色观摩活动，教师们通过勤学苦练，潜心钻研，业务水平得到了很大提高。
二、立足本职，建功立业，营造良好的教育发展环境
加强园内各项制度的建设，营造良好的教育环境。园风直接关系到营造环境的好坏。为此，我园全面贯彻服务于家长、服务于社会，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的宗旨。树立良好的园风形象为出发点。以落实“求实严谨、开拓创新、爱岗敬业、奉献社会”为目标，坚持每周五全体教职工集体参加政治业务学习。制定了全园签到制度，要求全园职工积极开展“四个一”活动。幼儿和教师早上问一声好、早晨教师还家长一个微笑，全体教师管理好幼儿一日活动，下午还家长一个干净的孩子。要求全体教师力争作到政策上通、业务上精、能力上强，为人上正。弘扬敬业精神，增强服务意识，严格按照求真务实、真抓实干的工作作风、通过开展各种活动，有效地促进了幼儿园园风的好转，营造良好的教育教学环境。
三、开展各具特色的活动，充分发挥党员干部的作用，调动广大教职工的积极性
1、充分发挥党员干部在幼教工作中的先锋模范作用，加强精神文明建设，利用组织健全的优势，认真开展了“传、帮、带”工作。县园级优秀教师占100%，幼儿的养成教育常抓不懈。班上设教师“五心”评比台，班与班设卫生流动红旗，在教育教学活动中形成了你追我赶、争创一流的氛围。
通过开展活动，让广大群众更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵，亲身地体会到了保护环境的重要性。下面是小编为大家整理的关于2021年422世界地球日活动总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021年422世界地球日活动总结范文1一、加强领导，认真部署
为了组织好此次宣传活动，分局成立了以局长为组长、分管法制宣传的副局长为副组长，各科室负责人为成员的宣传活动领导小组，及时召开了“世界地球日”宣传工作专题会议，对宣传形式、宣传内容以及宣传重点等进行了全面部署，将各项具体宣传工作分解到各科室，落实活动经费，有力保障了“世界地球日”宣传活动顺利开展。
二、宣传形式多样，内容丰富
一是以手机短信的形式，向黄石港辖区的广大干部群众宣传今年“4.22”第46个世界地球日的主题，共编发短信1000余条。
二是组织工作人员在辖区主要位置悬挂宣传横幅5条。
三是加大国土资源执法宣传力度，组织执法人员开展违法占地建房的巡查，制止乱占乱建的行为。
四是通过在桂花湾广场设置咨询台、摆放宣传展板和发放宣传资料的形式重点宣传第46个世界地球日的主题，并现场向前来咨询的群众解答相关知识。此次活动共发放宣传材料100余份，解答群众咨询30余次，通过“世界地球日”宣传活动，满足了群众对地球科学知识的需求，提高社会公众节约集约利用国土资源意识。
五是送法上门，让干部群众知法懂法。分局组织三个小分队，将国土资源政策知识百题问答400本送到辖区人大代表、政协委员，辖区政府四大家、大型企业、区直单位、重点项目等单位以及社区干部手中。其中一个小分队，由市局党组成员、纪检组长刘素珠带队。
六是与区教育局联合，向辖区中山小学、沈家营小学发出号召，按照全国“节约资源、保护资源，做保护地球小主人”活动要求，鼓励少年儿童积极参与全国“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导节约集约，共建美丽家园”绘画剪纸活动，共组织本辖区1300名少年儿童(3-6年级)向全国绘画剪纸征集活动组委会投稿。
三、主题突出，效果明显
利用送法上门契机，针对北斗科技城项目建设中所遇到的问题，向北斗科技城的项目经理、法律顾问，耐心讲解了国家项目建设用地管理和土地政策，并与他们一起认真分析项目建设问题，引导了企业依法用地。
通过一系列宣传活动的开展，提高了市民对地球的认识程度，加深了其对国土资源国情、国策的认识和理解，使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径，为引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设发挥了积极作用。
2021年422世界地球日活动总结范文2今年的.4月22日是世界地球日，为了营造幼儿保护环境的良好氛围，提高幼儿环保意识,4月18日，--县第二双语组织全园幼儿开展以“地球——我们共同的家园”为主题的系列活动。
首先，大班年级组在全园开展手机废旧电池回收活动，各班级发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园，统一放进废旧电池回收箱，并向各位家长发放《低碳生活倡议书》，师幼共同宣传：“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾，共同保护我们的家园”。
中班年级组幼儿和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，还在幼儿园中开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。小班年级组开展地球妈妈我爱你装饰画活动，老师协助幼儿完成装饰画的布置。
教师们还通过让幼儿学说环保儿歌，让幼儿懂得要珍爱地球、爱护环境，倡导幼儿从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电、爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。
通过开展“世界地球日”系列主题活动，不仅让幼儿了解世界地球日的相关知识，同时也让幼儿懂得保护地球的重要性，帮助幼儿从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
2021年422世界地球日活动总结范文3今年的4月22日是第--个世界地球日，为了让队员树立环保意识，在全校形成环保风尚，深入推进红领巾助力环境治理保卫战，米公小学以此为契机，开展了一系列主题教育。
一、了解“世界地球日”，树立环保意识
我校利用升旗仪式向队员发出《拉起手，美丽路上一起走》倡议，并开展了了“红领巾助力环境治理保卫战”签名仪式，让队员了解并认识到保护环境的重要性，从身边的小事做起，为绿色家园献力。
二、利用“红领巾小讲堂”活动阵地进行宣讲
各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地，对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲，指出了当今社会环境的现状，并向队员传递绿色低碳生活的理念，达到个人带动班级，班级带动校园的良好效果。
三、争当环保小卫士，做新时代好少年
在“世界地球日”前后，我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动，组织学校小小志愿者，撕除校园周边小广告，美化环境，让队员把意识化为行动，落实到活动当中去，达到了内化于心，外化于行的目的。
四、走进社区，进行环保宣传活动
学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，宣传低碳环保理念。此项活动的开展，得到了居民的认可，并表示会和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家园。
五、开展创作活动，深入推进环境治理保卫战
我校以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作，上交的作品形式多样，有剪贴画、日常用品、艺术品等，孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。
此项活动的开展，使既倡导了节能环保的理念，又培养了孩子们的创新意识。同学们纷纷表示：一定从身边小事做起，用实际行动关爱地球，让阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新……
2021年422世界地球日活动总结范文4在纪念“世界地球日”活动中，--幼儿园以“地球、绿色、我”为主题开展形式多样的宣传教育活动，在孩子们心中埋下一颗爱护地球保护环境的种子。
在活动中，各班根据幼儿特点精心设计了活动内容，题材丰富，形式新颖，寓教于乐，符合每个班孩子的特点。小班的老师们通过绘本教学《大树在唱歌》的形式，让孩子们明白大自然是我们人类最好的朋友。同时，她们开展了“给地球妈妈过生日”活动，唱生日歌，观看环保图片，加深孩子们对保护环境的认知。
中班老师通过绘本《美丽村》，被村民到处乱扔垃圾让地球变得不再美丽，各种塑料垃圾让地球肚子生病的故事，使孩子们知道随手乱丢垃圾以及各种不易分解的塑料制品的危害性。他们在老师的指导下，把搜集到的废旧物品进行分类，并再利用制作成了环保垃圾袋。
大班老师则带着孩子们观看并讨论了环保动画片《兔子的自述》，并一起阅读了绘本《树真好》，孩子们在老师轻柔的声音中感受着树木对人类及动物的好处，生活中有关树的一切美好的记忆和体验。他们还以自制绘本的方式，记录自己对大自然的感受，如何保护环境爱护地球。
2021年422世界地球日活动总结范文54月22日，我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展，宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中，各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的.活动中，家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。
幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。下面小编给大家分享一些幼儿教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
幼儿教师自我评价范文一：转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我!
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢? 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
幼儿教师自我评价范文二：物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。
在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。2004年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。
幼儿教师自我评价范文三：怀揣着学生时代的热情，1995年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、工作表现
教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。
三、工作实绩
付出的同时，也收获希望。1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。1998年荣获“中国新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机考核与普通话测试。20xx年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。
九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。
1、提升医疗服务及公共卫生能力。依托街道社区卫生服务中心医疗服务网络，加大硬件基础建设投入、提升软件内涵建设，提高辖区群众满意度和美誉度。目前中心科室设置基本齐全，承担公共卫生职能到位。按照“先急后缓、科学合理”布局原则，一至六楼分别设置为门诊服务大厅及急诊区域、检查区域、门诊区域、中医及专家门诊区域、预防保健区域、行政办公区域。另单设住院部康复病区、开放床位36张。综合性医院定位及运作模式已基本形成，与市医院紧密合作的心血管内科、内分泌科、消化内科及中医科等项目特色明显，受到了辖区群众的高度认可。今年预计门诊总人次约13.9万（比去年同期减少6.7%）、业务总收入达近1334万（比去年同期增加6.6%）；整合优化下延服务站资源，目前共有14个社区服务站，其中__、__为五星级社区卫生服务站，__、__为四星级社区卫生服务站，其余10家都为三星级社区卫生服务站；加强健康防控职能，规范居民健康建档率（高血压患者管理人数9108人、糖尿病患者管理人数2392人），重点加强对妇幼保健、高血压等慢病重病管理，做好传染病防控特别是高危人群的干预工作，传染病情报告率100%、儿童计划免疫建证率100%、孕产妇健康管理率达96%以上。启动契约式家庭医生服务工作，组团认领服务区域。
2、扩大爱国卫生工作实效。做实做强无偿献血工作，今年集中组织两次大型献血活动，成功献血307人，献血量达近10万毫升，完成全年献血任务的106%，组织26人集中采集血小板，捐献成功8人，完成计划的200%，街道2014年度团体无偿献血工作名列全区第一；完成新一轮“除四害”招投标项目，扎实开展病媒生物防控工作，做好春夏秋各季虫控消杀工作，完成半年度病媒生物防治综合评估；稳步推进新农合参合期的补保及体检工作，2015年参保人员15570人，应参保人员参保率达到98.9%，参合期补报人数45名；正常开展红十字会工作，组织“红十字博爱送万家”活动，共对30户困难家庭给予财物慰问救助，开展两期红十字应急救护员培训达138人，完成率为115%；大力开展健康教育活动，开展村、社区健康教育讲座49次，学校、托幼机构健康讲座8次，企业宣教活动5次，各类上街及外来集居地宣教活动7次，分发资料10000余份、画报864余份，卫生宣传展板3次，受教人数上万。
3、提高环境卫生管理水平。紧扣主题、深化督查，以“净美乡村和美__”建设为宗旨和目标，加大农村环境卫生管理和督查，做好每月对村、社区等保洁主体的检查、考核、反馈、整改等工作、并对保洁公司日常督查工作进行多方评估；巩固创建、有效拓展，今年14个村、13个单位参加市区级卫生复评，8个单位参加无烟单位复评；抓住重点、把握进度，做好与区发改局、建工局、自来水公司等相关单位对接，协助完成__片区农村二次水改工程前期老管网检测、检漏、装表等工作。
1、实施“强基提质”工程。街道年初制订出台2015年度计划生育目标管理考核文件及流动人口管理考核细则，与38个村、8个社区、100余家规模以上企业签订人口计生目标管理责任书；加强对计生管理员、计生协管员、计生专管员、计生联络员等几支队伍的培训、考核和管理，目前街道有46名村级计生管理员、34名女性专管员、112名男性协管员；完善村、社区、企业计生小组（计生协会）、片区计生联合会（指导站）、街道计生办等层级计生网络布点，坚持每月一次计生管理员工作例会、每季度一次女性专管员和男性协管员工作例会。
2、完善利益导向机制。扩大独生子女家庭关怀基金帮扶项目拓面，实现独生子女家庭因大病医疗（3—5万）补助帮扶政策，今年共慰问计生困难户34户、发放补助款共30800元，结对帮扶18户共计补助13600元，独生子女生育关怀基金11万元（8户）；做好今年独生子女家庭奖励扶助对象审核工作，新增一般奖
扶对象648名、特殊扶助对象3名，退出37人，目前共有3496人享受每年1200元奖扶金，95个特殊扶助对象（45人属失独，60周岁及以上9600/年、49—59周岁6000/年）。3、深化优质人。加大孕前夫妇计生宣教工作力度，提高婚检、孕检覆盖率，1—6月结婚登记458对，婚检人数284人，孕检人数235对，婚检率62%、孕检覆盖率82%、随访率100%；深化避孕药具管理、生殖健康服务、青春期教育、幸福讲堂等各项优质人，今年上半年共举办婚育课堂6期、青春健康家长沙龙4期、女性健康讲座5期，约1500名妇女完成健康检查两癌筛查工作，5472名已婚育龄妇女进行孕环情检查；完善计生宣教网络，营造计生宣教氛围，目前已有34个村或社区设立了阳光计生宣传窗、在__幼儿园建立了“三优指导中心”，今年共组织了4次大型广场宣传活动，发放宣传折页5000余份，并在__村广场、学苑社区广场举行了“5.29”计生文艺专场演出和知识竞赛。
4、依法行政规范操作。从严控制再生育审批、严格征收社会抚养费，今年1-6月符合一胎生育审批137例、再生育审批53例（含符合单独政策27例），出生193人（含不符合政策2人），计划生育符合率为99%，自去年10月到今年6月不符合政策出生9例，一例已结案，一例移交法院，2015年1-6月征收社会抚养费120790元；外来人口出生符合政策456人、不符合政策（包括程序性违法）出生134人，居住6个月以上流动人口出生政策符合率85%以上；重拳出击，全面开展性别比整治和“两非”打击行动活动，对违法怀孕对象发放《告知书》223份，至目前共劝返超生重点对象62名。
1、拓宽文体阵地建设平台。深化__文化宣传长廊布展，上半年开展了剪纸女红、绘画、诗香等4期专题展览；完成学苑社区、烟墩村、庐山村、金泉社区健身路径安装和杜家村的篮球架安装，并对各村、社区已安装的健身路径和篮球场进行了全面的安全检查，发现破损及时报修或更换；与辖区各学校和社区对接，助力学校体育资源对外开放管理工作；完成__街道国民体质监测站内部设备安装和人员内训工作，预计将于7月底投入使用，届时将向市民免费提供个性化的体质监测，实现老百姓在家门口就能“轻轻松松测体质，明明白白去锻炼”的目的，实现健康锻炼、科学锻炼。
2、深化文体服务内容举措。着力惠民，上半年在__村、__文化宫固定电影放映点共放映了64场电影；为给居民提供更温馨的阅读环境，重新整装布局的__图书馆焕然一新，上半年，举办了“环保卫士”早教亲子活动，__《乐在其中》剪纸女红作品集会，“回味__文化”赠书活动等读书活动共12次，选送选手参加“五水共治 两美__”故事大赛获小学组一等奖。依托文化加油站，坚持开展各种文体培训，全年各类培训活动进社区、村进行共14次；为提升__群众的书法鉴赏水平和创作水平，引进国内书法界知名教授__做客__，并在__文化宫开设“__工作室”。
3、凸显文体活动开展成果。品牌项目持续推进，上半年与街道团工委、妇联联合举办第四届“天籁琴行杯“明日之星少儿才艺大赛，共吸引近300名选手参赛，社会反响热烈，不仅展现了__少年儿童良好的精神面貌，而且为__风艺术团注入了新力量；惠民活动力度加大，全年共开展送戏下乡30场、蛟川走书50场、海享舞台19场、开展文化走亲活动2次，文化惠民辐射、覆盖更多更广；体育赛事持久升温，上半年举办__街道第老年人运动会，涉及飞镖、中国象棋、围棋、乒乓球、气排球等6大项目的比赛，参赛选手热情高涨。组队参加__省第二届海运会海钓比赛和沙滩太极拳/剑比赛，分获团体二等奖和一等奖的佳绩。
4、传承非物文化遗产。做好文物保护日常管理，进一步完善业余责任文保员的队伍建设，加强巡查。目前，__有区级文保单位一处，区级文保点13处，有责任文保员11名，落实相应的工作责任，规定每月按时上报文物巡查表，每个文保点每月检查不少于2次；__“虎头鞋制作”通过了__市第四批非物质文化遗产名录，协助做好__非物质文化遗产传承人__、__、__收徒工作,开设“非遗传承课堂”培训班之“女红篇”和“端午香囊篇”两堂课。
1、科学布局学前教育。目前__两个中心（中心和__）均衡发展、各有千秋，分级引领和辅导到位，东西片区幼教资源分布相对合理；幼教资源不断优质提升，随着街道星级幼儿园创建奖励机制的实施，激发民办幼儿园的创建热情，__幼儿园已通过省级一星幼儿园创建；幼教资源布点顺利推进，__幼儿园如期开园，去年9月已招收2班暂托管在中心幼儿园的迁回派舍园区，并做好周边俞王等无证幼儿园取缔后的幼儿安置。配合建筑工务局做好__幼儿园项目前期工作和周边道路及停车场等配套工程，并已着手该园主体工程建设、预计于9月底完成主体工程施工。保税南区幼儿园已初步完成内部设计工作、为取缔无证园计划建设的过渡性幼儿园目前已完成内部设计和设计评审、进入装修工程招投标阶段。
2、均衡发展义务教育。做好义务段外来务工子女资格验审和“积分制”双轨实施工作，今年办理新生资格验审并积分792人。顺利完成各小学择校生、申请地段生录取工作，今年__四个公办小学招收地段生448名、申请地段生生17名、借读生224名，外来子弟学校向阳小学接纳160名借读生，初中段地段生201名，申请地段生11名，借读生209名。
3、统筹保障教育服务。组织交警、城管、卫督等部门开展校园周边环境及交通秩序整治、校园安全检查等，确保学生安全上学，上半年对辖区内的学校、幼儿园进行安全大检查2次，召开大小安全会议3次，还在__中学召开食品安全专题现场会议；安排好各个学校
暑期校舍维修、设备更换和添置及校园文化提升工程，计划支出480万元；做好辖区内民办幼儿园各园经费补助资金共50万元和辖区内包括民办幼儿园自聘教师工资补差180万元；按照“孩子开心、家长称心、社会放心”目标，做好与辖区12个“假日学校”牵头、协调和指导工作，按照区“千百万”工程有关要求，组织好教师志愿者队伍参与到各个假日学校，做到“不摘星、确保星、争提星”。下半年，以党的十精神为指导，在街道党工委、办事处和上级有关部门业务指导下，社会事务科将统筹卫计文教各块工作，与时俱进，全面提升工作能力和水平，继续做好“服务”，实现“惠民”。简要思路提纲如下：
1、（卫生）：攻克好提升公共卫生服务和环境卫生保洁两大难题。为深化医疗卫生服务，扩大辖区居民医疗服务覆盖深度和广度，积极争取明确定位，将街道社区卫生服务中心增挂__医院牌子，承担起辖区医疗服务、社区卫生、公共卫生等职能，通过探索建立高血压、糖尿病等慢性病重点人群健康管理机制，制定考核量化标准等，配合推进契约式家庭医生制服务工作开展；以街道出台2015年行政村专职工作人员考核文件为契机，将农村保洁工作纳入考核范畴，开展“净美乡村 环保先锋”评选活动，加大日常环境卫生督查和考评组不定期督查力度，提升农村人居环境。
2、（计生）：驾驶好计生人性关怀和依法行政两辆马车。一方面从完善利益导向机制、深化优质服务、创建“幸福家庭”、构建“和谐计生”入手，特别是对计生困难户（失独家庭）走访，深化生育关怀行动；另一方面依法办理“再生育证”、“生殖健康服务证”、“独生子女证”、“流动人口婚育证”等，加大流动人口服务管理、对重点对象进行说服劝返，做好计划外生育对象社会抚养费征收力度，提高婚检孕检知晓率和覆盖率。
1、办学条件不断优化。完成投资2627万元，实施了校安工程、薄弱学校改造、学前教育校舍改造3类校建工程，其中9个闲置校舍改建幼儿园、13个农村薄弱学校改造工程及其他续建工程已全部完工并投入使用。在对农村薄弱学校实行经费倾斜的基础上，组织城区13所学校对29所农村小学及教学点开展捆绑式帮扶，累计落实帮扶资金11.3万元，组织送教下乡64场次，有力地推进了薄弱学校整改工作。同时，在全县所有学校大力开展美丽校园建设工程，累计投资40多万元，栽植苗木10万余株，购置盆景9万多盆，绿化空地1.2万平方米，学校办学条件进一步优化。
2、队伍建设切实加强。一是优化师资配备。在核编申报的基础上，通过省考、中西部人才振兴计划等途径招聘了66名短缺学科教师，充实了师资力量。二是狠抓师资培训。先后选派87名校长园长参加了省级高级研修培训、任职资格培训和岗位提高培训，更新了校长的管理理念，提升了管理水平；完成中小学幼儿园教师培训国家级550名、省级30名、市级580名，县级4038名，学历提高培训120名，进一步提升了各级各类学校的师资水平。三是加强名师培养。先后评选县级学科带头人38名、骨干教师56名，选拔推荐市级知名教师10名、骨干教师10名、学科带头人12名，省级教学能手18名。
3、课改工作扎实推进。一是召开了全县课改工作会，印发了6份配套文件，在全县中小学全面推行“35X”高效课堂教学，选定31个校区进行试点，确保了课改工作扎实有序推进。二是加强了对高效课堂建设工作的检查指导，先后组织教研员深入基层学校听评课978节，举办专题讲座46场次，组织县级高效课堂观摩课5节、市级专家优质示范课6节，编发《教育简讯》18期、《县教研》4期，从技术层面有力地推动了高效课堂建设。三是加强了考察学习和专题培训，先后派出中小学管理人员及教师赴安徽六安市毛坦厂中学、河北衡水中学、湖北黄冈中学、重庆渝北职中和省内宜川、眉县、三原等地名校考察学习，累计达476人次。组织参加省、市高效课堂骨干教师培训653人次，有力提高了校长、教师实施课改的能力。四是开展了高效课堂系列评赛活动，评选表彰了12所“高效课堂建设先进学校”及100名“高效课堂教学能手”，充分发挥了示范引领作用。五是加大了教研工作力度，先后指导学校申报了6个省级、7个市级及156个县级课题，目前1个省级、78个县级课题已结题，全县中小学教师科研成果获国家及省级奖励56人次、市级奖励78人次。
4、教育质量大幅提升。先后邀请北京、西安等省内外专家、名师61名，举行高考专题讲座86场次，组织高三年级教学管理人员及教师赴渭南高级中学、渭南瑞泉中学等知名学校学习考察112人次，撰写考察报告44篇，召开学习考察报告会6场次，有力地促升了中小学教育教学质量。2013年高考一本上线333人，比去年增长18人，上线率13.61%，增长1.93个百分点；二本上线1129人，比去年增长38人，上线率35.58%，增长1.25个百分点，再创历史新高。
5、职特幼教协调发展。一是完成职教招生1889名，占总任务的105%，建成职业教育示范专业国家级4个，省级4个。二是完成农民实用技术培训11089名、劳动力转移培训7032名，超额完成了各项成人培训任务。三是扎实开展家长培训工作，邀请北大周建斌教授、道北铁中呼秀珍老师做报告4场次，培训家长2900人次，进一步转变了家长的家庭教育理念，促进了家校联育工作。四是大力提升特殊教育办学水平，县特殊教育学校教育教学工作走上了规范化、科学化轨道，被省教育厅命名为省级示范特殊教育学校。五是狠抓幼儿园规范化管理，累计开展幼儿教育小学化现象纠改及校车安全集中整治8次，进一步促升了全县幼儿园管理水平，公刘幼儿园创建成省级示范幼儿园，新民中心幼儿园、义门中心幼儿园创建成市级示范幼儿园，小天鹅幼儿园等5所民办幼儿园被评为县级星级幼儿园。
6、素质教育不断深化。一是扎实开展第二课堂活动。狠抓青少年宫管理与使用，全县18个学校青少年宫在课余时间、双休日坚持向学生开放，极大地丰富了学生课余生活。逐层举办了中小学幼儿园“打造过硬素质争做阳光少年”素质教育成果展示活动，在全县中小学广泛开展了书法、绘画、制作、声乐、舞蹈、体操、乒乓球比赛活动，评选表彰了10个青少年宫工作先进集体、20名先进个人及174名优秀特长生，范公中学等30所学校被命名为县级特色学校。二是狠抓学生德育教育。先后组织开展了“我的中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育及征文活动、“县好人”先进事迹巡回宣讲、文明礼仪风采大赛及烈士陵园祭扫、敬老院献爱心、法庭进校园等德育教育及实践活动，同时坚持定期举办德育、法制、感恩、励志、心理等专题讲座，全面提升了学生的道德素质。三是深入推进“六五”普法工作。全年累计举办学生法制教育专题讲座218场次，扎实开展了以案说法报告会、模拟法庭、庭审进校园、法制教育征文及法制手抄报比赛等普法教育活动，收到明显成效。邀请西北政法大学杨宗科教授、强力教授为全县400多名学校管理人员做“依法治校、依法施教”法制报告讲座2场次，组织力量进行普法宣传2场次，散发普法资料1万多份。四是切实加强精神文明建设，全年创建成省级文明校园1所，市级文明校园3所，县级文明校园5所。
7、教育现代化步伐加快。一是信息化建设力度加大。投资552万元，为全县11所学校配备了电子白板等现代化教学设备，完成了全县中心小学以上学校资源库建设工作。争取省上项目资金54万元，在全县36个村级小学实施了数字资源全覆盖工程，进一步提高了教育现代化水平。二是现代教育技术应用成果丰硕。广泛开展了多媒体教学应用评赛活动，评选出“现代教育技术应用先进集体”12个、“现代教育技术应用能手”90名，全县教师现代教育技术应用能力显著增强。三是教育宣传工作成效显著，完成了《县教育志》编撰及出版工作，并于7月26日举行了发放仪式，我局先后被评为省及市教育宣传工作先进单位。
8、安稳工作扎实有效。一是狠抓安全教育。深入开展了“安全教育月”、“安全宣传日”等系列活动，相继开展专题讲座87场次、应急疏散演练55场次，进一步提高了学生的安全防范能力。二是狠抓安全培训。累计开展“安全与应急管理培训”、“食堂食品从业人员培训”221人次，进一步提高了学校管理及后勤工作人员的安全管理水平。三是狠抓隐患排查整改。全年开展集中检查12次，督促学校整改各类安全隐患70多处，创建成1所省级、2所市级、5所县级平安校园及1所市级应急管理示范点，表彰命名了10辆安全运营示范校车。四是狠抓校园交通安全管理。成立了校园交通安全管理中队，为全县幼儿园校车安装了GPS卫星定位监控系统，并与县交警队、城乡市容管理处联合开展了城区学校幼儿园上下学时段交通集中整治活动，进一步优化了校园周边交通环境。五是狠抓稳定工作。全年共接待、办理各级各类案件17件次，办结率100%，切实维护了教育系统大局稳定。
9、惠民政策全面落实。一是认真落实十五年免费教育。为全县高职中学生及学前幼儿免除学费2821.9万元，免除义务段学生地方教材费780万元，受益学生5万多名。二是全面推进学生资助工作。累计发放各类资助资金1124.53万元，资助困难学生18000多名。三是积极实施营养餐改善计划。县财政列支1739万元，在全县117所农村义务段学校实施了营养餐工程，受益学生19218名，营养餐学校覆盖率、学生覆盖率均达到100%。
10、招商引资成效显著。积极落实县委、县政府安排的招商引资工作，经过多方联系，促使东发实业有限公司决定投资3.6亿元在铁路大佛寺车站旁建设煤炭铁路运输专线一条，该项目的建成将极大地提升我县煤炭运输能力。目前，该项工程的各项建设前期准备工作正在紧张进行之中。
11、纪律作风全面改进。一是出台了《教育局机关加强纪律作风建设的规定》和《学校加强纪律作风建设的规定》，进一步严明了工作纪律，提高了机关办事效能。二是全面开展了“干部集中学习教育月”及学习型机关、学习型学校创建活动。邀请知名教育专家张钦玉和宜川中学蒋永升校长为全县教育系统管理人员做专题讲座2场次，举办外出考察人员交流报告会4场次，为400多名教育管理人员提供了交流平台。同时，举办了局机关干部“谈学习、提素质、促工作”学习论坛活动，进一步更新了理念，提高了工作水平。三是扎实开展了“改作风、抓落实、促发展”主题活动及群众路线教育实践活动，对征集到的5类43条意见建议建立了台账，进行了逐条整改，进一步促进了教育系统干部作风转变，评选出先进党支部10个、优秀党务工作者8名、优秀党员57名。
一、指导思想:
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻十九届四中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢抓住立德树人根本任务，以落实全市、全区教育发展大会精神为契机，以强化师资队伍建设为基础，以教育质量为核心，特色发展为动力，为努力构建更加公平有质量的教育，全力推动全镇各项工作更好发展。
二、工作重点：
1、继续做好各项工程建设。完善第二中心幼儿园一期的各项后续建设，优化各功能室配置，提升幼儿园内涵创建省、市级优质幼儿园；确保实验小学二期和第二中心幼儿园二期按时交付使用；积极配合做好2021年校安工程建设的立项审批手续，确保实验小学三期和大楼小学教学楼顺利施工。
2、继续抓好教师基本功和基本技能的培训，尤其是近3年新参加工作的教师。各小学和幼儿园要结合各校（园）实际情况，开展各种有针对性的教学技能培训和基本功训练。
3、切实做好保留学校特色工程，精心规划、设计并确定特色项目，继续做好特色校园的申报，扎实开展特色活动。
4、继续开展“上有质量的课”活动，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量。
三、 具体工作：
(一)切实加强党的建设，发挥党建工作的积极作用
1、学深悟透党的理论。坚持把党的政治建设摆在首位，切实加强党对教育工作的全面领导，教育引导全镇师生提高政治站位，坚持用“四个意识”引领，用“四个自信”固本，用“两个维护”铸魂。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，教育引导广大党员干部更加自觉地为加快教育现代化、建设教育强国而努力奋斗。
2、加强党的组织建设，抓好学习评估。落实“三会一课”、民主生活会等制度，推进政治业务学习。各学校、幼儿园和支部制定好学习计划，明确每周学习时间、学习主题等；持续加强“学习强国”平台的学习，在全镇教育系统内形成比学赶超的良好态势，使线上学习成为常态。
3、积极落实从严治党。一是推进“廉政文化进校园”。不断强化党员干部、教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性；二是严格落实党风廉政建设“两个责任”。坚决贯彻中央八项规定实施细则和省市区委实施办法，坚持开展警示教育系列活动，各学校在食堂、校服采购、教辅选配等方面严格按照上级要求，不得随意调整；三是强化师德教育，塑好师德形象。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，多措并举规范教师从教行为，对教师师德师风实行“一票否决”制，严禁教师从事或变相从事有偿家教。
4、加强干部队伍建设，为教育发展提供动力。近几年我们镇的教师队伍得到了极大的补充，各校要充分观察，选拔并培养青年教师，向中心校推荐青年后备干部，为全镇教育健康发展提供动力。所有校干要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位，想着提高学校整体竞争能力；要团结广大教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。
（二）重视教师专业发展，提高教师基本技能
1、加强学习，采取多种形式组织教师政治、业务和理论学习。各校和幼儿园，要结合本校（园）的实际情况，从基础抓起，从严要求，对近3年参加工作的教师开展乐业好学的思想教育，自觉服从工作安排，积极参与学校各项工作；进行敢于成为名优教师的业务大比赛，提高自己的教学基本功和业务水平。并通过基本技能展示、公开课、交流课、观摩课等展示自己的教学能力和水平，力争在全镇“上有质量的课”活动中脱颖而出；无论是青年教师还是中老年教师，要多读书，提升理论水平，积极撰写学习心得。中老年教师和骨干教师无论在工作作风还是教学水平上要做好青年教师的榜样，通过师徒结对、同台献课等方式，加快新教师快速成长，提高全镇教学质量。各校（园）要高度重视代课教师的管理和培训。
2.倡导全员读书，提升涵养。各校（园）要大力推进学习型校园建设，大力倡导经典诵读，开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评选书香教师、书香少年、书香家庭，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校园，让校园多一分应有的安静，少一些不应该出现的追逐打闹。
(三)、加强思想道德建设，丰富德育活动形式
1、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，学习相关的法律、法规，规范自己的言行，努力做到依法执教。工作中不打骂学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生。
2、突出加强对学生进行养成教育和法制教育，教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式等常规活动，加强少先队的建设；开展安全、法制、卫生教育，强化学生安全法制卫生意识。
3、积极落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，大力开展爱国主义教育活动。各校（园）要按照业务室要求，及时组织学生参加区教育局组织的绘画、征文、朗诵等各项活动。同时要结合各校（园）实际情况，组织形式丰富的庆祝活动，抒发爱国情感。
4、加强心理健康教育工作。凡是有心理咨询室标准化验收任务的学校，必须配齐专或兼职的心理辅导教师，开足开齐并上好心理健康课（至少完成相关的检查任务要求）。各有关学校要把心理咨询室布置好，缺少的设备，由中心校统一配备。档案资料要在1月底之前整理完成，确保一次性验收通过。实小要做好品格提升项目的实施和后期管理，确保顺利完成各项目标任务。
(四)坚持教学规范管理，提高精细化水平
1、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。凡是有专职教师的学校，必须安排带专业的课，杜绝挤占、挪用课程现象。各校要有效落实区教学工作的“三个规范”和“教学五认真”，紧紧围绕“上有质量的课”这一要求，加强备课和课堂教学管理，杜绝乱堂、空堂、随意教学等不正常现象发生，切实提高课堂教学效益，提高教学质量。
2、规范学籍管理。全面落实义务教育有关规定，杜绝辍学现象，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，各校要明确一名校干负责管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。所有转入实小的学生，必须经过中心校同意才能办理。
3、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好对学生作业与单元训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，数学老师可以尝试培养学生使用错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练，学生多读、多说、多练才能更好提高英语学习水平，提高教学质量。
4、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。一突出有效备课研究。各校要切实抓好集体备课的使用，对修改、教后记等能体现教师教学特点和能力的地方，要重点指导、重点检查，让教师明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。二突出有效课堂研究。各校要围绕“上有质量的课”这一主题，组织课堂探究，让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元训练有效性的研究，教师布置和批改作业严格执行上级规定，单元测试要有明确的操作要求和监管措施。
5、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。各校对各年级、各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。可根据实际情况，对某些学科进行质量检测和分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。
6、立足实际，抓好科研兴教工作。扎实推进省市区“十三五”规划2021年度课题选题、申报工作及市、区级教师个人课题研究工作，相关奖励标准，按原定标准执行。深入实施教师阅读促进工程，积极参加区第十六届教师读书峰会，创新教师阅读工作思路和途径，使教师阅读活动系列化、常态化、精致化，成为书香校园的实践者和推动者。
7、恪守健康第一理念，强化体育卫生工作。实小、卢楼和肖楼三所学校，要根据《新兴体育项目进校园》的要求，根据学校实际选好活动项目，并根据全区体育工作“全面贯彻、全程参与、坚持恪守、常做常新”的工作模式，不断扩大阳光体育成果。各校和幼儿园要积极推进青少年和幼儿的近视眼防控工作。
8、切实加强幼儿园管理，提高保教水平。《3—6岁儿童学习与发展指南》、《徐州市幼儿园一日保教常规》等相关文件是目前指导幼儿园工作的基本性要求，各园要严格执行。一是要加强幼儿园教师的职业责任心和责任感教育，规范教师教学行为，关心幼儿在园的生活，关注幼儿的发展。中心园要充分利用第二中心幼儿园的办园条件和办园优势，经常性的组织开展各种学习、观摩和交流。二是各园的特色操、早操等，要精心编排，体现孩子的年龄特点和身体发展需要。中心园每学期至少一次组织评比，并将结果报中心校。三是要加强幼儿教师培养培训，努力提高教师基本功。中心园组织的各类基本功比赛、评比，凡是不参加的，先通报全镇批评，并在下一学年调整工作岗位；连续两次排名倒数位的，先由所在幼儿园提出学习目标，再由中心园组织考核，连续三次考核不合格的，一律予以辞退。四是加强幼儿园的常规管理。做到园所干净、整洁，卫生无死角，环境布置和游戏区角要及时更新，符合幼儿年龄特点。美工室、科学探究室等功能室要充分利用，积极培养幼儿的动手能力，培养良好习惯，发展智力。五是根据上级要求，强力推进“阳光食堂”信息化监管服务平台建设，认真贯彻习近平总书记关于食品安全“四个最严”（建立最严谨的标准、实施最严格的监管、实行最严厉的处罚、坚持最严肃的问责）要求，切实加强校（园）食品安全管理，确保全镇所有食堂不出现任何食品安全问题。六是做好肖楼幼儿园省优创建的准备工作。市优的创建，各幼儿园齐心协力，展示出了良好的团结精神。2021年上半年的省优创建，我们面临着更多的困难和新的问题，各园要在中心园的统筹安排下，继续发扬团结协作的优良作风，积极做好各项准备工作，确保创建成功。
(五)坚持特色强校策略，推进学校品牌建设。
1、加强校园常规管理。各校（园）要特别重视常规管理，首先从校（园）内卫生管理入手，教师、办公室、功能室，地面、墙壁、走廊，凡目之所及的地方，都要把任务分配到班级、教师，责任到人，做到一尘不染。其次是校园内花草树木的管理，杂草要及时清理（特别是假期中间），花木和草皮要及时修剪。再次是部分校园文化要及时更新，尤其是一些脱落、变色的东西。最后，校（园）内木质的地板、栈道、花架、长廊要及时刷漆、保养。
2、加强校园特色环境建设。校园文化作为一种环境教育力量，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素质，有着巨大的影响。各村小要以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用校园环境因素，结合办学理念及学校特色，精心营造学校主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化，力求用最少的投入，对校园的整体环境进行优化和改善，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成浓厚的立体环境文化。
3、加强特色课程文化建设。后楼和大楼两所学校，要抓紧调研，广泛征集，尽快确定学校特色发展方向；各小学要结合自身的实际情况，根据学校特色发展规划，积极组织特色课程的实施，在工作中摸索、实践，总结，深入挖掘校园周边的文化资源，依托各种力量，编写特色校本课程，丰富校园特色课程文化，彰显学校办学特色。
（六）深化校园安全管理，做到安全警钟长鸣
1、各校（园）要及时与全体家长签订安全责任书和告家长书，明确学校安全管理规定及家校（园）双方职责，家长签字后要及时收回，学校统一保管，在下一次签订之前不得丢失。
2、各校（园）要利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径，及时、有针对性地对师生进行食品、消防、危化品、防性侵、道路交通等方面的安全常识教育，增强学生的安全意识和防范能力。对学生加强自救、自护方面的知识教育，营造安全教育氛围。各校（园）要严格要求各班主任和科任老师做好晨检、学生因病缺勤统计、病因追踪工作，严格落实晨检和传染病防控工作制度。
3、重点抓好交通安全、防溺水安全工作。定期对学校周边进行交通隐患排查，发挥好家长护学岗的作用，教学生认识交通标志。各校（园）要全面排查学生上下学乘车情况，禁止学生乘坐一切不合格车辆，发现问题及时上报中心校。对学生进行防溺水的基本常识教育，教育学生不私自下河游泳，出门之前一定要先告知家长。要积极开展各种形式的消防安全宣传教育，进行消防安全演练。
4、加强校园综合治理工作。有校门口摆摊的，及时拨打城管热线或政府热线，校门外严禁堆放杂物及有危险的物品，有学校不能制止的，及时向学校所在村反应，并同时向中心校反应。各校安全教育平台完成率要力争达到100%。开学后，各校要积极宣传，配合保险公司做好学生学平险的购买工作，各校要加大宣传力度，及时采集信息，将电子材料交给有关业务人员。
（七）抓好其他各项工作
1、落实学生资助扶贫工作。完善扶困助学体系，落实好各级各类教育资助政策。在提高建档立卡家庭经济困难学生的义务教育巩固率、实现建档立卡家庭经济困难学生教育资助全覆盖、推进学前教育经费计提使用到位上加大力度，抓好制度建设，加强数据核查，强化督促检查，各校（园）要及时整理好相关材料，随时备查。
2、强化教育督导和法治工作。各校（园）要积极配合教育局督学人员，做好各项工作，切实提升督导综合水平。各校（园）要重视法治教育的宣传，推进依法治教的实施，做好2019年依法治教示范校的申报工作。组织开展宪法宣传日、宪法小卫士、万人学法等工作，切实提高全镇小学依法行政的能力和水平。
一、制度建设
（一）常规制度管理
1、完善岗位职责 实施教职工聘任制度
我们始终把建设一支高素质的教师保育员队伍作为提高保教质量和办园水平的关键一环来抓，建立健全了教职工岗位职责，完善了教职工聘任制度、考勤方案，以园长负责制、岗位责任制、教师聘任制、结构工资制为主要内容的内部管理体制改革始终正常运行，至今，教师竞聘已连续成功进行了数年，淘汰不合格人员5名，转岗8名。以量化管理制度为核心实施全园考勤制度，全年积分为100分，把教师工作分成按幼儿入园、早操、教育活动、游戏活动、午餐、午睡、户外体育活动、离园、备课、卫生10项环节，详细规定每一个环节中教师和保育员的职责，实施“一日流程”管理制度。
2、建立幼儿评估体系
根据新《纲要》思想，建立适合本园幼儿发展评估体系，对评价的目的、方法、手段、内容，都确立了科学的指导性意见，以“陶情、扬善、博爱、启智”理念，创造性地提出了情绪卡制度、晨检制度、接送卡制度。以扑捉幼儿瞬间活动为突破，观察记录幼儿情绪情感的变化、实际能力的体现，而教师的个案追踪、幼儿成长记录册，使每位幼儿的跟踪成长记录册呈连续性、动态状。形成立体式、全方位的评估体系。至今我园共培养出42名新泰十佳“平阳新苗”，10名泰安十佳“泰山新苗”，2名省十佳“齐鲁新苗”。phe国际小学生幼儿美术、书法大赛获奖者3名，山东省少儿美术大赛小画师称号7名，山东省七巧板比赛二等奖2名，三等奖3名、上海市少儿书画比赛一等奖16名、有泰安市优秀小公民1名，连续8年在市剧院举办了新星幼儿艺术团专场汇报演出，并连续8年出版幼儿画册。《山东教育》封二“名园风采”也对我园进行了报道，尤其是XX年年16人幼儿舞蹈《京韵花翎》一举夺得全国“特金奖”，为新泰争光，为家乡添彩，使幼儿园真正成为名副其实的人才摇篮。
3、完善教学管理制度 制定检查评价制度
针对教师的备课、教学活动、户外活动等制定教职工“一日流程行为细则”，成立保教质量检查小组，按考核细则的要求，对每个保教人员进行分数评定，一周一公布，一月一总结。保教成绩与奖金相挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣。
4、健全后勤制度 提高服务质量
建立《校产维护和管理制度》《财务管理制度》《专用教室管理制度》《水电暖管理制度》，幼儿园维修人员、班主任对本园的教室物品、设施设备、水电暖每天巡查，实施“设备维修报单”制、严格执行“每天巡视、每周小修、每月大修、每季汇报”维修制度制度。
5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和卫生制度、完善各类应急预案
制定了《安全责任追究制度》《安全消防制度》、《科室安全工作制度》、《班级安全工作制度》、《伙房安全工作制度》、《仓库安全工作制度》、《保卫科工作制度》、《门卫值班制度》、《值班制度》《大型活动审批制度》、《突发事件报告制度》、《消防安全制度》及《各种突发事件应急预案》，使安全工作规范化、制度化、科学化。 共4页,当前第1页1
（二）特色领导制度
1、幼儿园具有独具特色的幼儿园章程，确定了幼儿园教育目标、园风、教风、办园宗旨。制定切实可行的三年规划。
2、着力构建三维管理模式，即建立完善规章制度、建立层次目标系统、建立“以人为本”的思想体系，制度管理、目标管理、主体管理层层深入，相互配合，形成现代化三维管理的合力。在具体实施中我们首先在“以人为本”的思想指导下，以办园目标为准绳，制定严格、科学、规范切实可行的发展规划、各类规章制度，制度的可操作性使广大教职工能以各层目标为准绳，在实施过程中产生动力，进而体现“以人为本”的理念。
3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理网络图，直观、形象，便于操作。
二、细节管理
（一）干部队伍管理
1、领导班子建设
实验幼儿园组织机构健全，岗位设置合理，领导班子成员都有一个明确的思想：质量为本，科研兴园，走内涵发展的路子，树立了终身学习的新观念，认真钻研现代化教育思想、领导理论和管理方法，不断提高领导能力、决策水平和业务水平。班子成员分工不分家，相互协调、相互制约，形成了一个能打善拼、团结奋进、乐于奉献的钢铁班子。
2、加强中层干部的培养
把业务精湛、勇挑重担的中层干部委于重任独挡一面，放在前沿磨练摔打，同时制定系列培训计划，明确职责，干部人员一天一日志，一天一反思，外派学习，内练真功，使其尽快成材。
3、领导干部树立服务意识、密切团结群众，通力协作，大力实施“事业留人、感情留人、待遇留人”，“以事业为基础，以党性为保障，以感情为纽带，”干部始终紧靠教学一线，发挥妇女优势，大力弘扬“献身幼教、服务人民、奉献社会”的精神，鼓励中层干部为幼教事业勇立新功。
（二）教师管理
1、幼儿园不断探索新时期师德考评制度，做到“三个结合”即：把师德建设与教师成长发展相结合、把师德教育与教师业务培训相结合、把教师职业道德考核与教师职务聘任相结合，大力弘杨优秀教师先进事迹，重拳整治违犯师德规范的不良行为，以“教师行为十不准”为规范，使教师在社会主义精神文明建设中真正做到率先垂范，做幼儿健康成长的指导者和引路人。
2、建立教师业绩评价机制，重视教职工自我成长，以课题规划立项制度、监督检查制度、经费投入制度、成果鉴定奖励制度、级部负责制度、对话交流制度以及教师课题研究成果申报、鉴定、评选、分享交流制度等，每年进行一次全园性教育科研成果和工作岗位成果展示、评选，并在年度考核中加分给予奖励，鼓励教职工自我发展，提高素质。
2、关注教师专业成长
在终身教育思想指引下，力做研究型教师，以“一个优秀的教育者首先是优秀的受教育者”的思想，先后组织教师到上海、德州、济南、泰安、肥城、邹平、滨州、枣庄等地参观学习，先后聘请北师大教育专家华东师范大学教育系专家、北大英语、剑桥英语幼教专家来园讲座，每月视频聆听一次客座教授讲座，扩展提高教师的知识层面。为让教师树立大教育观念，幼儿园组织教师送课下乡、利用暑假连续两年选派20多人进行为期30天的封闭式培训、组织教师进行心理培训、组织骨干教师到先进园所学习交流。以教研组为载体开展各项活动，侧重培养新教师，积累经验，提高教学质量，如“观摩评比活动”、 “教师基本功大赛”、 “教师教学、风采展示”等。幼儿园教师立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，现有本科学历22人，专科学历65人，中学高级职称6人，中级职称27人，涌现出省、地、市级先进工作者、优秀教师、教坛英才、教学能手、师德标兵、学科带头人、教坛新星等39人次，有26人次获得了省、泰安市幼教论文评选一等奖，10人荣获泰安市和新泰市优质课一等奖，1人荣获了省优质课三等奖。形成了一支业务精湛、师德高尚的教职工队伍。
（三）幼儿管理
1、重视幼儿的心理健康及思想品德教育，尊重幼儿身心发展规律。以《幼儿园行为规范》为准绳，规范幼儿行为。聘请心理咨询师定期与教师交谈、为幼儿上课，观察幼儿异常表现，为教师、幼儿提供咨询服务。
2、关注幼儿全面发展，在教育教学中，以新《纲要》为指导，以各种活动为契机，如大型户外活动“阳光活力，伴我同行”、 “幼儿团体操大赛”、“我健康我快乐”大型户外素质教育比赛、“儿古诗词朗诵比赛”“儿故事大王比赛”、节目活动如：庆“六一”活动、万圣节活动、圣诞节活动、元旦活动等把幼儿看成是有情感、有个性差异的幼儿，针对幼儿的实际生活情况因材施教，激发幼儿的上进心。
3、开展十五重点课题“幼儿礼仪教育”，学习文明用语，开展了“小绅士、小淑女”活动。教育幼儿尊老爱幼、讲究卫生，爱护公物、团结友爱，培养良好的卫生习惯和良好的学习习惯。
4、严格幼儿考勤制度，实施幼儿缺勤追踪制，对缺勤幼儿进行家访问候，对单亲家庭、隔代家庭重点调研，关注他们行为及习惯。通过开展阳光户外、早操活动，儿统一着状，锻炼身体，增强体质，促进幼儿积极精神状态的形成，也使幼儿在大型集体活动有秩序性，培养了积极向上的良好性格。
（四）教学管理工作 共4页,当前第2页2
1、抓好备课管理，有针对性的对教师个人备课，以备课会议形式，对教师备课进行指导，通过钻研教材、教学大纲、了解分析幼儿、精心设计生成课程，要求教师对教学活动做全面的安排，避免了无教案上课。通过对备课、教育活动、活动延伸、区角延伸、幼儿评估等形式，以纵向教师比、横向幼儿比的方法形成了一套比较成熟的管理经验。
2、注重教学活动改革，建立学科评价标准，以新《纲要》重视幼儿态度、能力、知识、技能为发展目标，使新课程理念体现明显。
3，重视发挥教科研工作的先导作用。完善教科研管理网络，树立向“科研要质量，以创新求发展”的理念，以创建绿色学校、aaaa校园文化先进单位为契机，坚持“立足实践、解决问题、挖掘潜力、促进发展”的品牌理念，积极探索自然启蒙教育模式，提出“中西合璧”的办园特色，推行全程母语浸透英语式教学，古诗词、英语同步进行，提倡“小班化、艺术化、主题化、一体化、双语化、信息化、多元化、人文化”。同时引进各专业教师，招聘包括学前教育系、美术系、音乐系、信息技术系、体育系、英语系毕业的本科生，开设书法、绘画、武术、舞蹈、主持人、二胡、钢琴、电脑、英语、足球等特色班，研发园本课程《创新性思维训练课程》，实施《蒙氏教学》实验课程。近年来，共承担四项国家级、省级实验课题，五项实验课题在市科委立项，两项实验课题通过了市科技局组织的专家鉴定，获市科技进步三等奖。创设三项园本课程。积极申请到中央教科所《学具实验基地》《双语实验基地》《小公民道德建设基地》《泰安市普通话示范园》。
（五）后勤管理
邓小平同志指出：“后勤工作的任务，就是要为科研工作、教育工作，要为科研工作者、教育工作者创造条件，使唤他们能够专心致志地从事科研、教育工作。”因此，为教学服务，为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。为了确保学校后勤工作有秩序进行，建立一些必须的规章制度，使工作人员都明确职责。主要的职责有“岗位责任制”、“校舍、校产、校教具保管制度”、“物资请购、验收、领用制度”、“经费开支审批制度”、“伙食管理制度”等等。做好财产管理工作，做好教室和实验室的设备管理，做好图书馆和阅览室的设备管理，做好体育卫生设备的管理，做好校舍管理。将校教具统一编号，责任到人，定人使用，定人保养，半年或一年一次大检查。
（六）环境卫生工作
1、自创建校园文化aaa先进单位以来，我们在“自然、愉快、互动、健康”主题下，把园所分成三个区，园内环境整洁卫生，路面平整、布局合理，无死角，无乱画乱写现象，
2、园所绿化完善，在自然田园游戏及互动健康体能发展区，种植嵌草皮2025平方米、，绿化率达70%。栽植喜阳或喜阴、无虫疫、成荫快，具有四季观赏性的树种17所个30余棵，使遮荫率达到58%，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。自制了“回归自然、体现童心”的木制小桥、软梯、拉力架、攀登架、木马等器械，在“童趣愉快游戏区”内配备了拳击沙袋、青蛙钻爬洞等；在“互动健康体能发展区”内创设了“勇于攀登、体验艰辛”的卡通攀岩墙，设立适合幼儿视线的低矮宣传栏。
3、幼儿园教室、办公室物品摆放整洁、地面墙面清洁清洁无污染，无乱仍弃物，幼儿教室布置符合幼儿情趣，各区角材料丰富，便于幼儿操作，切窗明几净，器具无灰尘。
4、园内设置分类投放的垃圾箱、果皮箱，造型新颖且有卫生宣传标语，餐厅、厕所由两位员工专职管理，每日随时清扫，每周一次消毒。符合卫生标准，整个园区卫生划分全面，职责分明，切有常规检查评比。
（七）安全管理
1、建立健全组织机构
幼儿园安全组织机构健全，始终正常运行。幼儿园为对幼儿负责，增强抓好幼儿园安全的使命感、责任感，成立了安全领导小组，由园长任组长，副书记主抓，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人，齐抓共管，每月定期召开一次安全工作会议，签订好《幼儿园安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
2、全园设施检查制度化
幼儿园经常联系有关单位，对建筑、消防、水电、保卫等安全设施进行检测，做到各项指标符合要求，齐全完整，功能良好。
3、安全教育
一是采取多种形式对教职工进行安全教育，贯彻“预防为主、部门负责、突出重点、保障安全”的内保工作方针，利用图片、展板、广播站、观看录像、多媒体设施、培训班、召开主题班会等多种形式，让教职工掌握基本的安全操作规范，组织全体教师进行安全知识竞赛广泛进行宣传教育，提高师生自我防范、自我保护能力。二是在幼儿教育中，积极开展六种安全教育：（1）、对幼儿进行交通安全教育。（2）、对幼儿进行消防安全教育。（3）、对幼儿进行食品卫生安全教育。（4）、对幼儿进行防触电，防溺水教育。（5）、对幼儿进行幼儿园玩具安全教育。（6）、对幼儿进行生活安全教育。实验幼儿园还积极聘请法制辅导员来园开课、讲座、辅导，增强法制观念及幼儿自我保护意识。建园50年来未发生教师、幼儿安全责任事故，充分保障了幼儿园良好的教学环境和教学秩序。 共4页,当前第3页3
4、园内安全管理
加大对安全设施的物力、财力、人力和科技防范的投入。第一、在整个园区及班级走廊安装了闭路监控系统，派专人管理，实施24小时监控。在各个重点方位如多功能报告厅伙房、走廊仓库、餐厅等放置消防器材及安装上应急灯，对有安全隐患的教学设施投巨资进行了改造、维修、确保了安全。第二做好门卫工作，严格出入门登记制度，巡视制度、交接班制度，并做好巡视记录。
5、加强周边环境治理工作
幼儿园是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,让幼儿在园有个安静舒适的生活环境是我们义不容辞的责任，我们通过一手抓长效管理，一手抓集中整治，为幼儿创造了一个良好的教书育人的环境，我们积极与公安局、工商局、物业小区等部门联合，使周边无乱摆摊点、网吧、电子游戏室，园内无xx、越级上访、抢劫斗殴现象发生，为幼儿创设了一个优美舒适的环境。
三、评价考核
（一）考核制度
建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。
凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；凡在县以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。
惩罚：不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结，凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。直至解聘。
（二）民主监督
我园充分发挥党支部、工会、教工代表大会的作用，监督各项工作。实行了定期汇报制度，重大决定先征求各方意见后再公示施行，并将执行结果及时向领导小组汇报。设立公示板，将重要决定和重大事件全部公开公示。我园将岗位设置，教师评聘，职称晋升，财务收支，各项收费，教师考核等全部实行了公示板公示公开，接受广大教师员工的监督。增加了透明度，落实了教师的知情权，监督权，参与权，融洽了干群关系，提高了凝聚力，保证了幼儿园各项工作的顺利开展
幼儿园基层党建工作述职报告【1】
我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。2015春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。
一、党建思想认识高度统一，责任明确
园党政领导集体通过不断深入学习十八大以来党的各级组织关于党要管党，从严治党一系列政策文件，高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责，党政一把手都是党建的第一责任人，各分管领导在担任行政工作责任的同时，还要担负部门党建责任，实行一岗双责。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的一岗双责工作格局。
具体做法：一是建立三项清单，明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单;党支部工作责任清单和支部工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实党政同责，一岗双责。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动， 一岗双责得到了具体的落实。
二、切合实际的政治思想教育先行先导
思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：
(一)内容丰富，多种形式的集中培训活动
今春以来，我们组织党员干部、教职工先后学习了全面从严治党党风廉政师德师风作风建设等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。
一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端，党政主要负责人率先进行辅导报告。
二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局党建工作精神和三抓一促主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有三严三实、四有好老师、麻城精神、三风三十条、。党员与委员会层面：有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。
三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到党员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓三风教育系统领导干部十个严禁教育系统行风建设十个不准教育系统师风建设十个禁止等重点内容的学习。
每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例，规范党建工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题，四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神，打好五月攻坚战》为主题，教工以《严明党的纪律，严守师德师风》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以来，仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次，党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告，组织辅导学习。
(二)结合单位实际以从严治党为中心开展一些列主题教育活动
我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕从严治党这一中心开展一些列主题教育活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了 严守政治纪律，严明政治规矩总动员，并对我园从严治党的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。
1、三抓一促 按照麻城市教育局三抓一促主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展三抓一促(抓党风、抓行风、抓师风建设，促进教育事业改革发展)主题实践活动。主要做法如下：
(1)抓组织领导。制订了麻城市幼儿园三抓一促活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风、行风、师风建设进行了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风，易琴莲具体负责抓师风。
(2)抓宣传动员。召开了三抓一促动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解三抓一促的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造清廉为官、事业有为的两为清风，着力营建风清气正的政治生态;针对涉教领域五乱和教育六害的整治，规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理，营造行业清风;通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党风。
(3)抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式，取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩;全员升旗师生穿园服已渐成习惯;3.28幼儿园收费舆情反应迅速，补充措施得力;离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式，对一日活动的每个环节进行批评和自我批评，让教工听得面红耳赤，听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪，时时警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春，我园以细节要质量从细节出精品为抓手，进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一，以领导每周督导一个活动环节的方式，通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软，六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。
2、三严三实主题教育活动。主要做法：(1)宣传动员，营造氛围。及时制定了活动方案，召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟三严三实主题教育专栏，大力宣传三严三实活动内涵及意义，促使广大教职工自觉加入到三严三实主题实践活动中来。(2)专题辅导：分别在园委会、党员、教工三个层面开展有针对性地专题辅导学习。针对园委会，做扬三严三实精神打好五月份攻坚战的专题辅导报告，让三严三实成为班子会成员自我约束的规范和依据。针对教工，以学习三严三实主要内涵为内容的辅导报告，针对党员，上党课三严三实是党员的必修课。(3)开展严以修身自学与研讨活动。(4)三严三实承诺践诺的党员示范岗创建活动。全体党员亮身份、挂牌上岗，并结合自己的岗位特点撰写岗位承诺书，面向社会公示，自觉接受群众监督，积极践行三严三实精神创建优秀党员示范岗。
3、群众路线主题教育实践回头看活动。巩固群众路线教育活动成果，主要做法:一是，落实一岗四联制度，巩固联系群众长效机制。即班子成员挂点一个班组，蹲点一个班级，联系一名青年教师，关注一名特殊儿童，深入基层开展工作，联系群众，发现并解决问题。二是，开展回头看督导整改到位。三是民主测评监督整改销号公示。本着求真务实的工作态度和蹲下身子解决问题的工作方法，整改活动完成较好，得到教职工的肯定。
三、夯实组织基础，加强组织战斗力
1、严守政治纪律与规矩，平稳完成换届选举。自3月底起，我园开始了换届选举的筹备工作，3月23日组织全体党员认真学习《换届选举条例》，党的政治纪律与政治规矩，民主集中制原则等相关内容，进行宣传动员和学习教育。4月-5月间支委会成员广泛在党员、群团代表、行管人员代表中进行走访座谈，一方面了解被谈话人的思想情况，另一方面充分听取大家对支部工作、支委会成员的意见，以及下届支委会候选人意见。6月初根据《党章》《党和国家机关基层组织工作实施细则》《中国共产党换届选举条例》以及麻城市教育局党的基层组织换届选举条例，制定了《麻城市幼儿园换届选举细则》，严格按照政治纪律与章程，确定第七届支委会由五人组成，实行差额选举，按20%差额确定候选人6名。6月16日上午召集党员、退休党员代表、行政领导代表、群团代表进行了民主推荐，按照得票数的顺序产生第七届候选人叶丽、金素芳、汪先霞、汪晓妮、蔡四荣、梅琴花。经局党委批示6月19日举行换届选举大会，参会人员达到应到会人员的五分之四，采用无记名投票的方式，进行选举，6名候选人得票数均通过半数，按得票数从高到低的顺序产生新一届支委会成员5名。其分工如下：书记叶丽、组织委员汪先霞、宣传委员汪晓妮、纪律委员金素芳、支委梅琴花。这次选举，一是严格坚持民主集中制原则，规范透明，充分体现党员和群众的意志和愿望。二是展现了党员干部的高尚的思想素质。座谈反馈意见与民主推荐高度一致;候选人心怀进则勇挑重担，退则坦然接受;选举过程中全体党员严守党的纪律，自觉维护选举的严肃性和公正性。以上这三个方面都可以看出党员干部的高尚的思想素质。
2、严格落实党员干部管理制度，加强队伍建设。一是严格按照发展党员的管理与培养办法，坚持将教学中的骨干纳入党员队伍中来的原则，今年将一线骨干教师班主任周婷吸纳为预备党员。该同志于2009年申请加入中国共产党，2010年被确定为积极分子，跟踪培养近5年，经党员大会讨论并投票表决同意吸收为中共预备党员。二是搭台子压担子不断提高中层管理干部的管理水平和驾驭分管工作的能力。三是贯彻落实1+5党员管理体系。常态化党员民主测评工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度，严格党员经常性教育与管理。四是有针对性的开展经常性的政治思想教育，打造三支过硬的队伍，提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。
四、党建工作与中心工作深度整合，进一步形成特色。
1、工作计划的高度统一，形成园本特色。我们党建工作与园景目标协调统一。根据 创设有地域特色的幼教校园文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务网络;搭建幼儿园数字化平台;携手乡镇园共同发展 五项园景目标，我们制定了党建工作计划，其基本活动正式围绕五项目标而展开。如一岗四联活动(即领导干部联系一个年龄组、一个班级、一名青年教师、一名特殊儿童)一方面扁平化了组织管理层级，促进领导干部与群众的密切联系，更充分地发挥领导干部示范引领作用，推动实现园景目标。又如，支部开展送教下乡活动，正是促进实现携手乡镇园共同发展的园景目标的具体体现。此外还有两访两评述职述廉党员示范岗等活动都从不同的方面来着力转变作风，推动实现园景目标。
2、计划管理进一步整合，形成园本特色。除落实党建一岗双责之外，我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法，一是，周一办公会例会、部门工作会、教工大会，研讨和部署党建工作常态化。二是政治思想教育与中心工作相结合常态化。
3、各项活动深度整合，立足实际形成园本特色。本学期，我们根据各级党建工作要求和党建活动安排，结合单位实际进行了统筹规划，各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将两评两访活动与我园好老师评选活动结合起来;把领导干部访教师与换届选举推荐候选人广泛听取意见结合起来;将送教下乡与党员进社区结合起来，与携手乡镇园共同发展的园景目标结合起来;将党员示范岗创建活动与评议党员和党员佩戴党徽亮身份活动结合起来。各项活动进行了统筹整合，既减少了为了活动而开展活动虚的成份，又提高了活动效益，让活动落到实处。
4、丰富支部活动内涵，凸显园本特色。一是改变党员进社区活动方式。即利用教师优势资源送教进社区。如四月党员骨干教师，新一届支委成员，梅琴花送优质家长培训课进龙池社区中心幼儿园，培训家长200多人，让社区家长受到实实在在的实惠。二是丰富结对帮扶活动内容，由过去的党员对青年教师的帮扶，发展为一岗四联帮扶范围扩大，帮扶内容更丰富。三是凸显办园理念的七一活动庆祝活动。今年七一我园党支部开展了以建设和谐团队为主题开展的户外团队游戏活动，参加人员有全体党员、积极分子、群团组织委员、年龄组长、教研组长等骨干力量，该活动凸显办园理念，也丰富园所文化。
5、丰富群团活动内容，凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。今春先后开展构建和谐团队先后开展了庆五一教工趣味运动会和户外徒步活动。二是常态化文化活动。坚持了春秋教工郊游活动，每月一次集体活动，每周一次社团活动，每年4月份的你读书我买单活动。(今年买书100余册，共计投入5000多元)。三是常态化社团和业务培训活动。利用每周二的晚上开展体育、摄影、文学、舞蹈、声乐、朗诵等社团活动和电脑、朗诵、钢琴、声乐、舞蹈、美术等订单式业务培训活动。四是青年志愿者活动。在团支部的带领下，一部分青年志愿者教师利用双休节庆假期开展青年志愿者活动，他们先后到福利院为老人洗头洗脚，到聋哑学校带孩子们郊游，五一节期间，他们到花海当义务向导等。
幼儿园基层党建工作述职报告【2】
一、工作特色和亮点
一是抓支部班子建设，发挥党组织引领作用。我园支部委员进行了明确分工，各委员职责清楚、目标明确，工作中团结协作，认真执行民主集中制度，经常集体研究决定支部工作的各个事项，并通过党务公开栏进行党务公开，接受党外群众的监督，参与幼儿园的各项重要决策以及日常的管理工作。
二是抓支部制度建设，促进党建工作高效运转。我园不断完善各项制度，定期召开支部委员会讨论研究《三会一课制度》、《民主评议党员制度》、《党费收缴制度》、《党员电教化制度》、《民主生活会制度》、《党务公开制度》、《发展党员制度》。这一系列制度的完善，使我园的党建工作进一步制度化、规范化。
三是抓党员队伍建设，形成长效工作机制。 我园在职党员11人，退休党员4人，党员队伍结构优良、层次合理，其中年轻教师、骨干教师所占党员队伍的比例较大。我园认真细致的制订年度党建工作计划，有计划培养年轻教师加入党组织，今年1名教师转为正式党员，1名教师成为预备党员，同时，所有党员都能按时交纳党费。
四是抓学习、促教育，推进党、教工作的全面发展。在今年开展的党的群众路线教育实践活动中，我们组织全体党员干部重温《党章》基本知识，认真学习党的十八大及十八届三中全会精神，通过宣讲、上网学习，集中上微型党课等形式，丰富学习内容，创新学习方式，不断的提高我园党员干部的政治理论水平和综合素质。在市委活动办举办的践行群众路线，为民务实清廉主题演讲比赛中，我园党员教师钱静秋同志荣获二等奖。
五是创建服务型党支部，密切联系群众。今年，支部各成员建立了班级工作联系点，指导和帮助班级的具体工作。同时还设立了留守儿童之家，关爱留守儿童，保持与家长的紧密联系，为家长做好后勤保障工作。在党员进社区活动中，我们组织党员教师结合自身工作职能、工作性质和专业特长进社区服务，主动认领服务岗位和项目，参与义务献血、爱老奉献日等志愿活动。在支教活动中，我园选派1名党员教师远赴印尼、菲律宾支教。多名党员和乡镇幼儿园、民办幼儿园结对帮扶。
二、存在的主要问题及原因
一是抓党建工作的水平低，缺乏力度。由于自己平时放松政治学习，政治理论水平不高，思想固化，不能与时俱进，不能认清当前形势，在执行中央八项规定和反对四风问题中，不够深入认为幼儿园也不存在权、钱等腐败问题。园长教师到现在连办公室都没有，大家都感觉自己都很清廉，觉得腐败、四风都与我们沾不上边。其实不然，后来通过学习对照、开组织生活会、征求家长意见，发现每个人都存在很多问题。
二是在开展党建工作中被动接受上级党委部署任务多，自己主动创新工作少。这主要是我慵懒懈怠的工作作风、习惯造成的。总觉得幼儿园最主要的工作是对幼儿的安全、和幼儿的身心健康快乐发展;对老师的专业技能、教育教学水平以及师德方面的要求很高，把主要精力都放在教师的专业发展上，没有在党建工作上好好下功夫，有时上级党委部置的工作没有认真思考，深入研究，只是应付，更没有静下心来想着把党建工作做得更完美。
三是在党建工作中资料整理工作不够完善、台账不健全。今年万红同志调走后由肖文菊接替她的工作，我应该多多与她交流、沟通、指导，参与资料的收集和整理工作，或请肖文菊老师向教育局李茂源主任多多请教。但因本人思想不够重视，以致肖文菊不知从何做起、如何整理，导致党建工作材料不完整，台账不齐全。
四是践行群众路线，为民务实清廉未形成长效机制。群众意识不强，对为民服务的宗旨认识不够，在厉行节约方面存在一定的浪费现象，如：办公废纸可以给幼儿绘画、折纸、剪窗花。但我们有时没有好好利用。幼儿午餐有剩饭、剩菜，我们应多教育孩子粮食来之不易应好好珍惜。在与乡镇幼儿园拉手结对中存在胡任务、走形式的现象。我们应该深入调研每所幼儿园的实际情况，提出不同的指导方案，但是我们借口自己本园人手紧、任务重，只去了部分幼儿园，没有形成定期、定时帮扶。
三、下一步工作思路和主要措施
一是与时俱进，经常组织党建工作学习，及时落实整改措施，加强政治学习，同时相互之间多沟通、多交流，多开展批评与自我批评指出各自的不足，并及时改正。多听取家长意见，杜绝任何人收受家长礼品、购物卡等不良行为。践行社会主义核心价值观做人民满意的好老师。
省妇联系统六一儿童节活动总结
今年“六一”国际儿童节，我省各级妇联组织从落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，检验保持共产党员先进性教育成果的认识高度，紧紧围绕贯彻落实中央8号文件和省11号文件精神，抓住庆“六一”和迎接“十运盛会”的有利时机,全省上下同心协力，以加强未成年人道德建设为主线，以“庆六一，迎十运，争当文明小公民”为主题，结合“家庭育人”工程和“双合格”活动要求，突出为儿童健康成长办实事、办好事，开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动，使全省儿童少年度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
一、各级领导高度重视儿童健康成长，千方百计为儿童办实事、办好事
我省各级党委政府、各级小公民道德建设活动领导小组成员单位及社会各界十分重视儿童工作，坚持儿童优先原则，出实招、办实事，为广大儿童“快乐学习，健康成长”创造了良好条件。今年5月25日，省小公民道德建设活动领导小组在南京召开了第四次会议，会议讨论确定了今年“六一”庆祝活动的主题是“庆六一，迎十运，争当文明小公民”。省小公民道德建设活动领导小组组长、省委副书记冯敏刚在会议上对今年的活动提出了明确要求：要结合未成年人的成长规律，采取未成年人喜闻乐见的教育方式，打造他们欢迎的品牌，进行潜移默化的教育，使活动真正取得实效。他强调要以迎接十运会为契机，开展好今年的“六一”儿童节主题系列活动，发动和组织全省少年儿童弘扬拼搏奋进、团结协作的体育精神，提升文明素质，培养文明举止，当好文明小东道主，向全国人民展示××小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌。
各级领导热情参加“六一”庆祝活动。6月1日，省妇联、省体育局联合省国画院，在南京五台山体育中心隆重举办了“庆六一，迎十运，争当文明小公民”主题活动，省委常委、省委组织部长王国生、省人大副主任张艳、副省长何权和省小公民道德建设活动领导小组19个成员单位的分管领导、省儿基会的领导与小朋友一起欢庆节日。会上，王国生部长代表省四套班子对全省儿童表达了美好的节日祝愿，并作了重要讲话。他要求各级党委政府和各有关部门，从落实科学发展观、建设一个和谐发展的新××的战略高度，继续深入贯彻中央《若干意见》精神，以小公民道德建设活动为重要载体，把加强和改进未成年人的思想道德建设摆上更加突出的位置，加大投入，多办实事，积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。省领导还慰问了现场10多所小学的师生们。省委常委、苏州市委书记王荣亲临苏州市“六一”庆祝大会现场，与孩子们共度节日，为全国妇联系统唯一被中央文明委等六个单位命名的“全国青少年校外活动示范基地”——苏州市妇女儿童活动中心授牌，为苏州市网上家长学校题写了校名，并通过网上家长学校视频会议系统向全市儿童少年致以节日的祝贺。连云港市委书记陈震宁等四套班子领导来到孩子们中间，和孩子们共度“六一”。
各级领导走访慰问，解决儿童发展中的困难。“六一”期间，各级党政领导从战略的高度关心、重视儿童健康成长，深入基层走访慰问儿童和一线儿童工作者，解决儿童成长中遇到的困难，积极参与了“六一”节的活动，形成了全党全社会关心和支持儿童成长，服务儿童的良好社会风尚。宿迁市委书记仇和走访慰问了特殊学校师生，寄语残疾儿童和“春蕾班”学生，热爱生活，战胜困难。无锡市委书记杨卫泽和市长毛小平在节日前夕深入到基层幼儿园、小学慰问儿童和老师们。徐州市委书记徐鸣在“六一”前夕给全市小朋友写了一封慰问信。镇江市委书记史和平带队深入县、镇幼儿园慰问。苏州四套班子分管领导及市妇儿委全体成员带着市财政拨出的5万元慰问金，分四路前往城乡小学、幼儿园、托儿所、福利院和特殊教育学校慰问。连云港四套班子领导率领有关部门负责人带着文体用品走访慰问了市福利院和部分“春蕾班”。
二、开展系列“六一”宣传、主题活动，生动活泼促进未成年人健康成长
今年“六一”各地以“宣传活动，烘托气氛；主题活动，展示成果；道德实践活动，提高思想道德素质”为思路，联合各部门、社会各界力量，组织策划了以儿童为主体，贴近儿童实际，渗透儿童社会生活各个环节，为儿童喜闻乐见的一系列活动，生动活泼地促进儿童少年全面、健康、快乐成长。
“六一”宣传活动，营造喜庆气氛。今年，省妇联结合实际制定出富有时代气息、贴近儿童实际的“六一”庆祝活动方案，下发了《关于××省庆祝20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知》，指导各地的“六一”活动。各地围绕全国及省妇联的部署，充分利用节日契机，围绕主题进行了强势宣传，营造了全社会都来关心儿童少年健康成长的良好 舆论氛围。一是专题宣传造声势。各地充分发挥主流媒体作用，大力宣传了各级党政领导和社会各界重视、关心和支持儿童事业，为儿童办好事、实事的好方法、好经验，宣传 了一大批关心儿童事业发展的先进典型，宣传了我省维护儿童的合法权益，传播科学的家庭教育观念等儿童工作取得的新成绩。盐城、镇江市的主要新闻媒体，专门开辟了“同成长、双合格---我行”儿童主题专栏、专版，还明确专人负责“六一”活动情况报道。宿迁市通过市电视台向全市儿童和儿少工作者致以节日祝贺和问候，制作了宣传“五小公民”的系列报道。二是多渠道宣传造影响。各地在发挥电视台、广播、报刊和网络作用的同时，大力拓展宣传阵地。各相关单位、学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传，各地庆祝会场布置上力求贴近实际，贴近儿童，烘托浓烈的节日气氛，让儿童感受节日的快乐，营造了良好的舆论氛围。苏州昆山市六一儿童节庆祝大会被央视一套新闻联播报道。宿迁市在全市范围内大力开展了“社会妈妈助春蕾”活动，在社会上引起了强烈的反响，《人民日报》、《新华日报》、《扬子晚报》、××电视台等多家重要媒体相继进行了报道。
庆“六一”系列主题活动，展示儿童发展可喜成果。“六一”前后，各地紧紧抓住我省举办第十届全国运动会的契机，发动和组织少年儿童积极参加迎十运文明建设活动和适合儿童特点的体育活动，开展了主题鲜明、形式多样的主题活动，营造了全省喜迎“十运”盛会的气氛，充分展示了儿童少年的才艺。省妇联联合省体育局、省国画院隆重举办了“庆六一，迎十运，争当文明小公民”主题活动。来自南京14所学校的1200名儿童少年组成了8个展演方阵，以精彩的集体操、集体鼓号吹奏、集体舞、腰鼓舞等少儿体育舞蹈表演，表达了节日愉快的心情，展示了他们积极参加体育锻炼的成果和向全国人民展示××小公民文明健康、积极向上的新形象、新风貌；百名儿童百米长卷绘画活动、千名儿童“迎十运盛会，当文明小公民”现场签名活动，表达了他们培养文明举止，提升文明素质，当好文明小东道主的决心；省国画院及省内知名书画家和来自省妇女儿童活动中心、南京赤壁路小学等学校的小画家们联袂进行了“共享阳光，让爱飞翔”主题义画活动，共同在现场挥毫泼墨，激情义画，慷慨捐画助学，为贫困儿童和外来务工人员子女献爱心。主题活动上，省妇联、省体育局还联合表彰了50名××省体育小明星。各地的“六一”活动也是精彩纷呈。南京市开展了为迎接“十运”而精心准备的“励志练武，全面发展”儿童少年太极拳操集体表演活动，举办了“我为十运做贡献，争当合格小公民”小小东道主广场义卖活动，儿童少年将义卖自制的手工作品、美术作品、玩具书籍等募集的资金，捐赠给“十运”会。连云港市、县（区）联动举办了为期15天的第二届家庭文化艺术节，开展了“我爱我家”家庭摄影展，举行了少儿科技制作、少儿才艺大赛。盐城滨海、建湖、亭湖等县（区）举办了中小学生艺术节，通过声乐、器乐、舞蹈、手工、书法、美术、剪纸等比赛，展示学生的综合素质，培养学生对民间艺术的热爱。宿迁市举办了首届“小哥白尼杯”小学生素质教育特长展示活动竞赛，科技制作比赛、朗诵比赛、书法美术比赛、声乐器乐舞蹈比赛，既展示了素质教育的成果，又激发了儿童少年的成就感。无锡市举办了首届‘龙之志·爱心书屋’读书博览会”，在儿童少年购买和阅读新书的过程中进行传播优秀文化，弘扬中华美德的教育，潜移默化地培养未成年人奉献爱心、关爱他人的高尚品质和爱读书、读好书的良好风尚，推进和谐无锡、文化无锡的建设步伐。常州市举办了“金色童年杯.蓝天下我们共同成长－—新市民子弟书画作品展”，常州蓝天新市民子弟学校的学生用绘画、书法表达对城市生活的感受和憧憬。镇江市举办了“同在蓝天下，我们共成长”大型广场文艺汇演，展示儿童才艺，激励全市儿童少年快乐学习、健康成长。徐州市开展了“智慧之家，健康宝宝”大赛，全市1000多对亲子进行了才艺大比拼。扬州市开展了“新扬州、新少年”少先队庆“六一”主题活动，并由全国特级优秀人民警察陈先岩同志带领少先队新队员举行了特殊的宣誓仪式,表彰了市“十佳少先队员”。苏州昆山围绕“家”和“治家格言”举行了少儿书法，以书法比赛的形式弘扬家庭美德，传播家庭文明新风尚，营造加强和改进未成年人思想道德建设的社会氛围。
道德教育实践活动，培养儿童少年爱国情感。今年“六一”儿童节，全省各地依托家庭、学校、社区和爱国主义教育基地，以思想建设、道德实践、革命传统教育为重点，开展了丰富多彩的儿童少年思想道德建设活动，切实提高了儿童少年的思想水平和道德素质，深化了小公民道德建设活动。南通市以纪念抗战60周年为契机，结合“五个一”道德实践活动，开展了“牢记历史，爱我中华”主题教育活动，请抗战英雄为中小学生作历史报告、举行“牢记历史，爱我中华”中小学生歌咏比赛，面向社区家长和孩子开展了“军功章展览”活动，珍贵的爱国主义传统教育，使孩子和家长深受教益。连云港市围绕纪念抗战胜利60周年，组织儿童少年开展了学唱一首抗日革命歌曲、阅读一本抗日题材书籍、组织收看一次抗战电影、开展一次抗战影评（书评）、组织“不忘国耻、振兴中华”历史宣讲“五个一”纪念活动，深受教育的学生纷纷表示要努力学习，报效祖国。徐州市在全市儿童少年中开展了“与美德同行”演讲比赛，让孩子们用自己的眼睛发现身边的美德，用生动的语言叙说美德，用实际行动学习美德、弘扬美德；鼓楼区的读一本书、看一部电影、唱一首革命歌曲、讲一个故事、办一期板报、听一次讲座、组织一场文艺演出“七个一”活动，丰县的全县未成年人思想道德建设典型事迹报告会，睢宁县的“争创五好先锋，共建美好家园”思想道德主题宣传教育活动，都收到了较好的教育效果。无锡市免费向广大儿童少年开放徐悲鸿纪念馆、尹瘦石艺术馆、太平天国王府等爱国主义教育基地，优惠开放旅游景点、青少年活动中心，在节日活动中促进儿童少年健康成长。
三、组织主题鲜明的家庭教育活动，优化未成年人成长的第一环境
年初，为推动各地妇联切实承担牵头家庭教育的责任，进一步深入推进“家庭育人”工程，确保“双合格”活动在我省顺利开展，省妇联与省教育厅、关工委联合发文，要求各地因地制宜开展“百万家长读书活动”，引导、鼓励家长学习家庭教育知识，更新家庭教育观念，提升教子水平，争当合格家长，优化未成年人成长的第一环境，推进和谐家庭建设。
全省上下联动，开展“双合格”家庭教育实践活动。六一前夕，省及各地共组织了10余场“百万家长读书活动家教知识专家讲座”，受众达4800人。各市联系本地实际举办了形式各异、内容丰富的“双合格”家庭道德教育活动。南京市举办了“提升小学生学习能力，培养良好学习习惯”家庭教育讲座，“争当合格父母，培养合格人才”大型公益咨询活动，向广大家长传授科学育儿的知识和方法。镇江市举行了“同成长，双合格”家庭教育活动启动仪式，向全市少先队员及其父母发出“父母与孩子要共同成长”的倡议，副市长亲自到会对活动提要求。连云港全市组织开展了“争做合格父母，培养合格人才”“双合格”家庭教育实践活动，并邀请全国著名家庭教育专家周永琴教授作了“双合格”家庭教育巡回报告会,帮助5000多名家长树立家教新理念，掌握家教新方法；赣榆县四套班子领导参加了县“我与孩子同学习、共成长”家庭读书活动启动仪式，倡议全县家长担负起培养教育孩子的责任，与孩子共同学习，共同成长。南通市举行了“家庭教育与构建和谐社会”专题报告会，开展了“争做合格父母，培养合格人才”、“流动人口家庭教育”、“留守儿童家庭教育”、“家庭教育与和谐社会”等专题研究，启东市还组织了“合格家长”征文活动。无锡市组织讲师团成员深入社区（村）、托幼机构、流动儿童集聚地，举办了为期1个月的“儿童保健知识进社区”健康讲座，召开了流动儿童保健管理现场会、研讨会，并为部分流动儿童进行了免费体检和建档。徐州市以开展“合格家长”征文活动、“亲子携手，共建精神家园”读书活动、“十校万人签名传递”活动，启动120多个企业参与的“家庭教育进企业”家教实践活动，在全市顺利推开“双合格”活动。盐城市举行了“××省百万家长读书活动”启动仪式，结合实际开展了“十万家长读书活动”，为未成年人健康成长营造良好的环境。常州全市组织开展了“新华书店杯”亲子共读一本书读书征文比赛活动，广大家长和孩子踊跃参与，同学习、同思考、同执笔，营造了积极向上的家庭氛围。泰州市成立了亲子教育实验中心、泰州市家庭教育心理咨询中心，填补了市亲子教育研究的空白。淮安市组织20多名家教讲师团专家，面向社区家长和儿童，开展了“把知识送给家长社区行”活动。
评选表彰先进，推动未成年人家庭教育工作。5月31日，全国妇联联合有关部门在北京表彰了“双合格”家庭教育先进集体和个人，我省31个单位、个人受到表彰。“六一”节前夕，各地也开展了“双合格”活动的先进集体和个人评选表彰，极大地激发了广大家长和家庭教育工作者的创造活力，增强了“双合格”家庭教育宣传实践活动的社会影响力，推进了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的建设，营造了全社会关注支持家庭教育工作的良好氛围。常州市召开了家庭教育工作会议，表彰了60所市示范家长学校、40名市优秀家长、23个家庭教育工作先进集体和28位家庭教育工作先进个人，还命名了20个市家庭教育理论研究和实践指导基地，建立了家长学校总校专家库。南通市四套班子领导参加市“六一”庆祝活动，为“五个一”亲子道德实践活动30个先进集体、40个先进个人和18个标兵家庭颁奖；海门市评选出了“孝亲敬老”百名好儿童、百名好家长。盐城市开展了评选百名“教子有方”优秀家长、教子示范户、家庭教育示范村、家庭教育示范楼和留家好孩子等家教先进评选表彰工作。徐州市围绕“双合格”活动，自下而上评选出了“百名合格父母”、“百名合格小公民”。
四、关注儿童成长，为儿童办实事、办好事再掀高潮
1、推进了办学模式改革。推进集团化办学，成功与北京师范大学教育培训中心确立合作办学关系。挂牌成立“北京师范大学教师专业化发展实验区”，邀请北京师范大学专家团队三次来区调研，对__区教育十二五规划进行修订，对教育十三五规划提出意见。启动延安小学以及澛港中学作为“北京师范大学基础教育实验学校”打造，确定万科地块小学作为一所新建实验学校启动前期规划工作。制定《关于成立__实验学校__分校、__小学平山分校的实施方案》，发挥__区优质教育资源的引领作用，实现资源共享、协调发展。
2、实施了教师管理体制改革。一是顺利启动“无校籍”省级试点工作，出台《__区关于教师无校籍管理实施意见》，挂牌成立了教师管理服务中心。研究拟制《__区关于优化中小学课程管理和教学岗位设置的指导意见》、《20__年__区教师交流办法》、《__区义务教育阶段农村教师岗位津贴发放办法》、《__区区聘教师工资增长机制实施办法》四份配套文件，为教师“无校籍”化管理进一步开展，教师合同管理、岗位管理、教师交流、职称评定、考核等提供机制保障。二是积极组织教师各类培养培训活动。推进教育人才特区建设，选派了2名校长赴无锡挂职锻炼，选送4名校长到镜湖区优质学校挂职学习，促进学校管理人员能力提升。组织了小学数学教师集体培训、顶岗支教大学生岗前培训、幼儿园美术教师专题培训、幼儿音乐早操编排与活动创意研习会等，培训人次达1500余人次，全面提升教师专业化发展。上半年，1名教师获芜湖市小学数学课堂教学评比第二名，3名教师获芜湖市信息技术整合比赛一、二等奖，2名教师获全国电子白板教学比赛一等奖。三是师德师风问题得到有效治理。结合党的群众路线教育实践活动，在全区教育系统深入开展“师德承诺”活动，上半年接到市民心声投诉帖同比下降30%。
3、促进了财政保障制度改革。截止5月底财政补助收入6871万，农村义务教育补助公用经费累计已下拨到核算单位260万，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书资金40万；城市义务教育免除学杂费累计已下拨到核算单位400万，补助公用经费35万，向城市义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书90万。生均公用经费实现增长，小学为625元/生，增长65元/生;初中为860元/生，增长20元/生。编制20__年教育附加项目，共安排4000万资金，约50%的资金用于改善农村薄弱学校基础设施，提高农村学校标准化建设。
4、强化了人才培养模式改革。一是进一步深化了课程改革。按照学生德智育体美全面发展的原则，开齐开足国家规定课程。印制《文化引领、特色满园》宣传册，帮助学校梳理了校本课程建设办学思路。结合“体育三年行动计划”，积极组织学生参加各类体育锻炼，上半年开展大课间评比活动1次，选送6所学校参加省级评比。组织中小学参加20__年芜湖市中小学阳光体育运动会田径比赛，获得中学组团体总分第一名，11名学生获市一等奖。组织参加全国青少年足球联赛，澛港中学获中学组总冠军。二是“立德树人”思想得到弘扬。以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为内容开
展“三爱”主题活动，举办了“践行美德、争做阳光少年”第四届__区“美德少年”评选活动，评选了43名区“美德少年”，3名学生获芜湖市“美德少年”称号；组织学校参加芜湖市20__年“童心向党”合唱比赛，__路小学获得第一名，__中学、二十四中学分获二、三等奖；举行“走复兴路、圆中国梦”读书活动征文、讲故事、演讲比赛，36名学生获奖。优秀童谣征集活动中涌现了近50篇优秀作品。__路小学等三所学校在芜湖市优秀童谣传唱比赛获一、二、三等奖。安徽省“老少共画中国梦”书画大赛中选送15幅作品分别获得特等奖和一二三等奖，位居芜湖市前列。三是促进了学生全面发展。开展了小学生现场作文比赛与网上“小小文曲星”征文活动，编印成《__区小小文曲星》一书。举办区小学生计算及问题解决能力测试、数学小论文评比、英语阅读竞赛。组织第十二届中小学运动会棋类比赛。围绕“民族魂?中国梦?青春风采”为主题成功举办了全区第九届校园文化艺术节。开展了“诵经典”、“书美文”、“念童谣”、“讲故事”、“绘节日”、“展才艺”系列丰富多彩的活动。开展了20__—20__学年度市区级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选，评选177名“__区优秀学生干部”、28个“__区先进班集体”。组织参加省、市第二青少年科技创新大赛，《声现象的电描述探究实验教具制作》等10个作品在市大赛中分获二、三等奖。5、深化了教育管理模式改革。一是全面实施督学责任区制度，划分了四个督学责任区，聘任了8名区内知名教育专家和老校长担任兼职督学，上半年开展2次督学专题培训，兼职督学每月到校督查学校工作。二是结合省办学基本要求，逐校进行清查核对，提出整改方案，追加投入100多万元，为农村学校更新图书、计算机、实验室等设备，使得整改后的学校标准化建设水平大幅度提升。三是创新了督导工作形式，加强督导培训。制定《__区学校标准化建设管理和应用规范》，对全体校长和总务主任进行专题培训，提高教育设备设施的管理和应用水平。到__山区进行调研，了解国家级义务教育均衡发展验收的基本情况和工作经验，并制定了《义务教育均衡发展和规范办学十九条规范》，整体提升学校的管理水平。四是完成国国家级农村学校基本办学条件的摸底工作，完成省级教育强区的申报工作，完成20__年党政领导履行教育职责的考核迎检工作。
1、启动新一轮布局规划调整。在区政府及市教育局的指导下初步完成20__—2030年教育布局规划工作，完成万科地块、云鼎国际地块和海螺地区学校的立项工作。
2、强力推进重点项目建设。火龙岗中心学校扩建工程已挂网招标；马饮九年制学校进入招标程序；完成__九年制学校和白马九年制学校等建设项目的编制、调整和确认工作；完善了__山路小学的初步设计工作；规划布局了海螺九年制学校，完成现场踏勘、调查、选点和分析论证工作；爱国九年制学校建设正在进行主体浇筑工作；二十五中学扩建工程完成补办手续、消防报验、质量报建、工程踏勘和施工许可证补办手续等竣工报验必备手续，完成高压电源更换施工，现已进入工程项目的全面竣工验收准备阶段。
3、大力发展学前教育。召开幼儿园园长例会，布置__园申报工作。完成20__年__园降低收费政府投入达57.412万元；通过以奖代补的方法对年度考核为优秀、良好、合格的幼儿园进行生均公用经费补贴，20__年__园奖补资金将达210万元。为每个__园配备保安一名，共计83.2万元。完成20__年学前教育资助劵发放的布置安排工作。组织城南实验幼儿园申报省级一类园，迎接省级督导检查；组织ABC幼儿园都宝园、小燕子长江长园和京狮幼儿园等3所市级优秀园作申报准备。举办了“优化备课 促专业成长”讲座等幼儿教师培训。督促各幼儿园做好园本教研工作。
4、校园安全工作取得突破。召开安全工作会议，与各学校、幼儿园签订了《__区中小学、幼儿园安全目标管理责任书》，实行一票否决制度；印发《__区教育系统20__年校园安全工作要点》；制定20__年普法教育与依法行政工作计划、消防安全教育工作计划等；健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、学生管理、门卫值班、夜间巡查、防火防盗防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度；开展安全生产月和安全隐患排查整治工作、冬、春季节学校火灾隐患排查整治工作；为全区中小学幼儿园配备保安103名，全年投入经费340多万元。统一配发了警用服装和警用器械，并与区公安分局共同进行业务培训后上岗；以防溺水、防交通事故、防火、防触电、防盗、防震、防骗、防食物中毒、防自然灾害等积
极上好开学安全教育第一课。安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、主题宣传板、宣传走廊、悬挂横幅、张贴标语、广播、多媒体等多种宣传工具，开展宣传教育活动，丰富学生的安全知识，强化安全意识。以“改进工作作风、提升工作效能”为主题，组织学习中央“八项规定”和省、市、区等相关文件、意见、规定，及时通报公开的各种典型案例。大力开展党的群众路线教育实践活动，结合教育行业实际，开展了“六个一”活动：全区教育系统党员教师人人撰写学习心得，校校举行学习征文比赛、交流心得体会。3月__日，举办教育系统“家园梦 、__情——我的群众观、师德观”教师演讲比赛，组织全区各支部的21名选手参赛；举办征文比赛，推选37篇优秀征文参加区征文活动，两名教师获二等奖；组织全区近500名党员教师集中开展“家访月”活动，“进万家门、议教育事”，真诚与家长面对面、心贴心交流，在1月内集中走进5000余名学生家中，搭起家校沟通“连心桥”，举办了党员教师“优秀家访日记”展评，编印了《__区党员教师优秀家访日记选登》；号召党员教师与学校签订“抵制有偿家教，争做师德先锋”承诺书；组织各校党员观看了一场教育宣传片（廉政教育警示片、《焦裕禄、杨善洲》等电影）”。作为省教育厅第二批党的群众路线教育实践活动督导点，开展督导组联系领导李明阳厅长督查活动。组织全区中小学调研走访与谈心活动，认真梳理了教育系统、教育局班子问题。
校园文化建设内涵挖掘的还不够深，学校创新意识和办学活力还不够足等。一些多年积累或新出现的深层次矛盾，如教育结构和布局的不尽合理，城乡、区域教育发展的不平衡，人民群众对优质教育的渴望和区域优质教育资源相对短缺的矛盾等仍亟待破解。
基本思路：下半年，区教育局将继续以全国及省市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，围绕义务教育局均衡发展的目标，加大投入，重点提升学校软件、硬件两大方面，按照“加快建设教师队伍，促进学校内涵发展，强力推进重点项目，做大做强学前教育，完成教育督导评估”的工作思路，全面促进教育全面、均衡、协调发展，不断提高人民群众对教育的满意度。重点做好以下几项工作：
1、做好小学、初中新生招生工作。调研论证小学招生地段划分，开展20__年秋季的中小学招生工作。做好中小学学生学籍审查、统计工作。组织学生参加招生体检。开展中小学、幼儿园规范办学行为专项督查工作。
2、加快教育重点项目建设。做好爱国九年制学校小学部教学楼、风雨操场竣工验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作；做好爱国九年制学校运动场等附属工程建设工作和二十四中搬迁工作；做好爱国九年制学校中学部综合楼、实验楼建设工作；做好25中学新建工程的正式验收、决算、审计、资料归档等扫尾工作。做好火龙岗中心学校、马饮学校、__中学、浅湾学校的招投标手续和移交工作；做好__山路小学规划设计、招投标及建设工作。做好2号地块小学立项和规划设计、招投标及建设工作。完成各项教育附加项目。完成校舍管养及安全检查。加大教育信息化推进力度。加大信息化项目建设力度，推进数字化校园建设，依托教育资源平台和教育管理平台，扩大优质教育资源覆盖面。培养一批现代教育技术教师骨干。建立教育信息化管理与激励机制，推动信息化教育技术的全面应用。
3、建设专业化的教育人才队伍。一是按需开展教师招录工作。面向社会公开招聘幼儿教师、在编教师及区聘教师；积极与安徽师范大学对接，安排落实下一学年顶岗支教人员；二是加大校长轮岗交流和挂职锻炼，建立教育管理后备人才队伍，形成能进能出、良性循环的用人机制。三是全面推进教师“无校籍”化管理，在全区范围内开展教师交流工作，促进教师学区内定期交流、学区之间置换交流，以教师的轮岗交流推动教育资源配置。四是抓好教师培养培训。举办20__年暑期校长培训、小学语文国学培训、农村小学数学教师培训、幼儿园骨干教师培训、德育干部培训、英特尔培训工作；完成国培、省培、市培参训人员派送工作；做好芜湖市第二批优秀校长评选推荐工作；五是建立区级“__区名师工作室”。六是开展好教师节表彰工作。
4、强力推进课堂教学改革。重点是落实我市体育教学三年行动计划，保证每个学生每天运动一小时，开齐音乐、艺术、计算技术等技能课程；以教育信息化为手段，引进新理念新模式，改进教学策略，试行探究式、分组合作式等课堂教学改革；结合督学责任区工作，抓好教学流程管理。
5、扩大特色教育办学成果。一要做到“三个一批”：一是扩大现有的__小学、鲁港中学、__实验等学校特色项目的影响力。二是巩固并拓展一批已有基础的办学特色。如__路小学的艺术教育，延安小学科技教育、南关小学的礼仪教育等；三是培育一批新的特色学校。打造一批“书香校园”、“韵动校园”、“气质校园”的名片式校园。与安徽师范大学文学院合作开展国学教育项目。如火龙岗中心的书法教育、25中学的机器人科技、全区动漫教育特色等。二要大力发展各类学生社团，提升区青少年活动中心功能，以社团活动为主渠道，丰富学生学习生活，提生综合能力，推进素质教育，促进学生全面发展。
6、引进名校扩大教育集团化办学。深化和安师大教育教学合作，与安师大文学院开展国学经典和“区本课程进课堂”合作项目。谋划本区优质教
近年来，湘桥区委、区政府坚持以科学发展观为指导，积极实施教育优先发展战略，攻坚克难、创新发展，千方百计改善办学条件，努力提升办学水平。全区教育工作取得新成就，呈现出各类教育规模不断扩大、教育保障能力不断增强、教师队伍素质不断提高、教育体制机制不断完善、教育发展环境不断改善等良好态势，较好地满足了人民群众的教育需求。
创建教育强区，是湘桥区社会经济发展工程的重要组成部分，是提升地区综合竞争力的重要举措。2012年3月20日召开的全区教育工作会议上，湘桥区委、区政府明确提出“2013年全面完成教育强镇创建工作，2014年创建成广东省教育强区”的工作目标。2012年6月13日，湘桥区委、区政府召开创建广东省教育强区动员会，区委书记张剑峰作重要讲话，湘桥区正式吹响创强号角。
第一部分 湘桥区教育创强总体情况
1.湘桥区教育创强政策措施
一是制定出台了《中共潮州市湘桥区委 潮州市湘桥区人民政府关于创建广东省教育强区的决定》，明确了创建教育强区的指导思想、工作目标、主要任务、工作重点、组织领导和保障措施。
二是制定《潮州市湘桥区创建广东省教育强区工作实施方案》，明确了通过创建广东省教育强区，使全区教育地位、教育投入、义务教育保障机制、教育普及程度、教育管理、教育发展水平等各方面，均达到省教育强区评估验收标准，力争2014年底创建成为广东省教育强区。
三是制订《湘桥区创建教育强区建设方案》，明确各学校创强的建设项目和建设要求。
四是制订《湘桥区创建“广东省教育强区” 工作奖励方案》，拟对通过省教育强镇督导验收的镇，以及在创建教育强区工作中取得突出成绩的先进个人和先进集体，由区政府予以表彰。
2.湘桥区教育创强目标
2014年底创建成为广东省教育强区，2013年意溪镇创建成为广东省教育强镇。全区学前三年入园率达到98%以上，小学适龄儿童入学率达到100%，初中毛入学率达到100%以上，初中三年保留率超98%，适龄残疾儿童少年入学率超95%，高中阶段教育毛入学率达到93%以上。全区义务教育阶段学校全部建成规范化学校。
3.湘桥区教育创强工作重点
加快学前教育和特殊教育发展进度。充分利用中小学布局调整中富余的校舍和教师资源举办学前教育。加快公办幼儿园建设，2013年前建成区公办示范幼儿园，2014年前创建市一级幼儿园3所、区一级幼儿园5所。继续全力办好湘桥区集德启智学校。
全面推进义务教育均衡发展。2012年全区90%以上的学校建成规范化学校，2014年上半年全区义务教育阶段学校全部建成规范化学校。
提升普通高中学校办学水平。加快南春中学争创国家级示范性普通高中工作和意溪中学内部设备设施完善工作。力争2012年意溪中学评为潮州市一级学校，2013年底南春中学创建成为国家级示范性普通高中，确保2014年全区高中阶段毛入学率达到93%以上。
推进中职教育和技工教育扩办进程。大力办好虹桥职业技术学校。
加强未成年人思想道德建设。至2014年，全区创建市级“德育工作示范学校”20所、市级“安全文明校园”20所、市级“书香校园”20所，推选20名学生参加三年一届的市好少年评选活动。
此外，加快教师队伍优化升级；深化改革，全面提高教育教学质量。
4.湘桥区教育创强工作进度
发动阶段：2012年6月31日前完成。主要任务是开展教育强区创建动员工作，出台相关文件与政策。在此阶段，成立湘桥区创强工作领导小组与办公室、意溪镇创强领导机构和工作机构；召开湘桥区创建广东省教育强区工作动员大会；印发创强相关政策文件与工作方案。
推进阶段：2012年7月至2014年6月。主要任务是全面推进创强工作，意溪镇通过广东省教育强镇的督导验收。此阶段要求，2012年底前，新创建12所义务教育规范化学校，全区规范化学校达90%以上；2013年底前，意溪镇完成教育强镇创建工作，并通过广东省教育强镇的督导验收；2014年6月底前，全区规范化学校达100%。定期召开创强工作领导小组会议，交流研究部署创强工作。
迎评阶段：2014年7月至2014年12月。主要任务是做好迎接教育督导验收的各项准备工作。
5.湘桥区教育创强资金投入
据测算，湘桥区教育创强工作所需资金约2.2亿元。这对于财政相对薄弱的湘桥区而言，是一个突出的问题。该区各级各部门把解决资金投入问题作为创强重要工作来研究，坚持政府主导、社会参与的原则，大力拓宽教育投入渠道。降低准入门槛，打破地域界限，积极探索“合作制”“承办制”“委托管理”以及行业、企业联合办学等模式，引导和鼓励社会力量参与办学，并充分发挥潮州侨力充沛的优势，广泛动员社会各界和个人捐资助学，为创建教育强区贡献力量。
第二部分 湘桥区教育创强特别关注点
关注点一：教育创强，乡镇是主体。湘桥区意溪镇作为创强先行镇深入扎实推动创强工作，在短短一年时间内顺利完成了创强的主要工作任务，初步形成了全民教育大格局。而铁铺镇、磷溪镇两镇则分别在规范化学校建设及探索创强领导工作机制方面进行了卓有成效的努力。
意溪镇：通过创强初步形成全民教育格局
意溪镇通过政府主导、社会力量支持的方式多方筹措经费，先后共安排了1800多万元用于改善各中小学、幼儿园、成人教育学校办学条件。在义务教育方面，先后投入1600多万元，建设了意溪中学惠文楼、体育训练馆，对校容校貌进行全面美化；实施“穿衣戴帽”工程，翻新各校旧教学楼，改造各校室外运动场地，美化、绿化校园环境；完善和充实学校的功能室设备、藏书及各种教学仪器，全镇学校常规教学仪器设备基本按标准配备。在发展学前教育方面，先后投入约100多万元，合理利用撤并的春洲小学创办意溪中心幼儿园，并按照规范幼儿园的标准配置设备设施，为社会提供500多个优质幼儿学位；投入40多万元，对意溪中津幼儿园进行翻新修缮；发挥社会力量的办学积极性，鼓励民间资本创办幼儿园，全镇共创办了4所规范民办幼儿园。在成人教育和社区文化教育方面，投入约10万元资金，改造镇化技术学校，配置多媒体电教设备和其它配套设施。经过努力，全镇中小学目前已全部达到规范化学校标准，幼儿园均为达标幼儿园，意溪镇中心幼儿园顺利晋级区一级幼儿园。
意溪镇对全镇中小学布局进行全面科学规划、整合调整，将一些规模小、条件差、效益低的学校进行撤并或改设分教点，形成更为科学合理的教育布局。目前，全镇拥有完全中学1所，完全小学2所，非完全小学6所。
意溪镇已初步形成学前教育、义务教育、高中教育、成人教育、社区教育均衡协调发展的全民教育格局。教育创强工作于2014年1月初通过省督前检查，专家组提出的整改意见也于2月底前全部整改完毕，5月份顺利通过省的验收。
铁铺镇：突破创强资金难题加快规范化学校建设
铁铺镇是湘桥区的东大门，毗邻饶平和澄海，总人口约为3.8万人。全镇现有完全中学1所，完全小学8所，非完全小学4所，民办幼儿园8所，镇化技术学校1所。2013年11月，该镇启动教育强镇创建动员工作，印发《中共铁铺镇委、铁铺镇人民政府关于创建广东省教育强镇的决定》，全镇上下围绕创强目标，真抓实干，积极推进，形成了创建教育强镇的共识和合力。
在镇、乡村经济底子比较薄弱，创强所需资金筹措难度大的情况下，铁铺镇各级各部门努力筹集资金，完成了慈云小学、笔山小学、溪头小学3个电脑室和13个电教平台的建设以及溪头小学礼堂、大门、校道硬底化建设。在此基础上，该镇继续增加投入，拨款40万元扩建铁铺中学师生食堂，拨款20万元完善慈云小学学生午休宿舍。目前，该镇正加快规范化学校建设，力争早日完成笔山、育英、溪头、石板、坎下、西陇、仙岩、坑门、嫌水坑等9所学校的规范化建设。
磷溪镇：结合实际积极探索创强领导工作新机制
磷溪镇2013年9月启动创建教育强镇工作。为加强对创强工作的领导，确保创强工作顺利推进，该镇党委、政府根据工作实际，实施党政班子成员挂点制度和驻片包干制度。每个党政班子成员负责挂点包干1至2所学校的创强相关工作，进行指导、协调和督导，及时解决碰到的困难和问题。驻片包干制度要求各驻片将创强工作作为中心任务，通盘考虑，科学统筹，切实做好片内各村（居）、办学单位和学校的指导协调工作，确保创强工作有序开展。同时，通过镇领导班子会议、领导现场办公会等多种形式经常性研究创强工作。镇党委书记、镇长、主要领导均下校协调解决学校在推进创强工作中遇到的各种困难，为学校创强建设提供方便。
关注点二：教育创强，各级各类学校办学条件与办学水平的整体提升是核心。湘桥区自2012年年中启动教育创强以来，两年时间内，无论是偏远乡村小学还是乡镇初中或城区品牌名校均迎来了发展的好时机，各校教育硬实力与软实力均有了显著提升。
乡村小学――奕东小学以儒家文化强校
2013年12月17日，官塘镇奕东小学举办创建儒家校园文化现场交流会，全镇中小学校长参加会议。
近几年，奕东小学以“弘扬儒家文化，创建特色校园”为主旨，绿化、净化、亮化、美化校园环境。在校道两侧设置宣传栏，在教室走廊张挂儒家经典宣传画册20余幅，在教室悬挂《三字经》《弟子规》《论语》等宣传条幅。各班以“宣扬儒家文化，创建班级特色”为主题，制定班名、班规、班约，开展各类班级活动，让学生时时处处感受儒家文化的魅力。学校充分发掘家庭教育资源，通过《致家长的一封信》，倡导亲子共读，使儒家文化走进家庭。学校还以学生的文化基础为前提，充分体现分层要求的原则，组织精干力量编制校本教材，将儒家文化融入学科教学，对学生进行潜移默化的渗透教育。读本中包含儒家文化的精粹，如儒家经典中的名言、故事；唐诗宋词中的名作等。第一学段：一、二年级熟读或背诵《三字经》，积累唐诗20首；第二学段：三、四年级熟读《弟子规》，积累唐诗20首；第三学段：五、六年级熟读《论语》，并能背记古诗词80首。在开展经典诵读活动时，做到具体、周到、有效。利用早读、语文课前读、家中诵读等方式，确保诵读时间。让儒家思想的精华在潜移默化中影响学生的人生观和价值观，使学生初步养成良好的行为习惯，培养学生与人合作、谦虚礼让、孝亲尊长、诚实守信、勤劳俭朴的健康人格，提高学校德育工作的实效性。
现场会上，奕东小学校长陈继天说：“我们崇尚具有人文特色的校园文化，而她应该是立体的图画，和谐的旋律，动人的华章，和风细雨般的浸润。撷儒家之韵，凝书香之魂。经过几年来的思考和实践，初步形成了儒文化特色的办学模式。下一步还需要我们全方位、深层次思考和实践，逐步形成更加美好的校园文化和教育氛围。”
奕东小学创建儒家校园文化活动取得成功，为官塘镇各中、小学创建特色校园文化提供了榜样和经验，对推动该镇教育创强工作，具有十分积极的作用。
乡镇中学――官塘初级中学争当创强先锋
在2013年的粤东侨博会上，官塘镇官塘初级中学的校园文化面向海内外人士展示，并在潮汕地区地方台播出，奏响了官塘初级中学争当创建教育强镇先锋的第一个强音。
借创教育强镇春风，官塘初级中学走强校道路。2013年10月，该校向湘桥区教育局提出了申报广东省标准化学校的申请，同时派出学校的部分领导，到已达标的学校学习取经。11月，在李伟雄镇长的带领下，该校陈华校长到庵埠镇学习先进理念和经验。12月，李伟雄镇长带领专家组到该校进行整体处室和硬件配套的评估，针对存在的问题制定了科学的整改意见和配套方案，有效地促进了官塘初级中学规范化进程。
学校完成了校园文化配套设施的布局。教学区的文化走廊体现四个主题：心理健康、律己守法、理想志向、廉洁自律；围墙的体育文字和体育图标展现终身体育意识；德育墙的图文传承爱国教育和中华文化；板报长廊的设立让人感受到浓浓的校园情愫；LED屏滚动播放各种安全标语、德育格言，使人人格净化、品味提升。
在完善硬件的同时，学校还积极提升软实力，成立了多个社团，有校园广播、棋协谜社等。成功组织了校运动会和学生知识竞赛，并积极组织师生参加区教学观摩比赛、学生知识竞赛。学校教学活动蓬勃开展，呈现出积极向上、健康发展的良好形势。
2014年3月，官塘镇创强工作全面铺开。官塘初级中学召开了全校师生动员大会，完善组织机构，明确责任分工，制定创强工作具体方案。学校努力完善资料建设、人文环境建设，进行标准硬件配套，成为官塘镇创建广东省教育强镇的先锋，为创强工作作出了突出贡献。
城区弱校――城基中学快速崛起之路
湘桥区城基中学身处空间逼仄的老城区，没有百年名校的历史积淀，没有群英汇萃的名师，办学几十年来一直名不见经传。就是这样一所初级中学，却在十多年间迅速崛起，成为湘桥区乃至潮州市公办教育的一面旗帜。连年来，学校一直以“教师最勤、校风最好、质量最优”而著称。每年“小升初”招生摇号，都有超过2/3的学生第一志愿填报城基中学，其录取比例接近5：1。学校成为学生和家长追捧的名副其实的名校。
城基中学既没有历史悠久的优势，也没有硬件优势，为何能在众多公办学校中迅速崛起，成为一所后来居上的优质名校呢？其奥秘在于成功的管理之道。
一个好校长就是一所好学校。校长的办学理念很大程度上决定着一所学校的发展方向和办学水平。上任伊始，该校方卫玲校长便提出了要把城基中学办成一所平民化优质学校的奋斗目标，并提出了“精细与创新并举”的管理理念。“精细”的含义，一是要建立严谨细致的管理制度和管理机制，使之覆盖学校工作的各个方面、各个层次；二是要形成精益求精的工作理念和工作习惯，使师生将“追求完美”作为行为目标。为此，学校各部门对规章制度进行了大规模的整理、补充、完善，建立了一整套科学、细致的管理制度体系，同时形成了针对每一项制度的工作机制，做到以制度管人，每一项工作都有“法”可依、有“法”必依。如教研活动管理制度就对活动时间、活动地点、出勤签名、缺席登记、讨论要点记录等都进行了明确规定，并要求每次活动之后上交活动登记表，由分管学科行政随时检查。又如教师行为规范，对教师的思想行为、教育教学行为、人际行为、仪表生活行为都进行了明确具体的规范，其内容细致至不能在学校穿什么服装，不能在学生面前吸烟、吃零食等，从而通过具体的规范将师德师风要求真正落到实处。
为使精细化管理深入渗透到每一位行政干部和教师的工作理念和工作行为中，学科还形成了工作反思制度。每周的行政工作会议和教职工工作会议上，各部门、各年级、各科组都要对近期工作进行“回头看”，找出不足之处，逐一提出改进措施。一个个小问题的不断解决，自然而然地促进了整体工作水平的不断提高。多年来，学校的行政干部和教师一直以工作严谨细致而著称。这种精细化工作的背后，是职业精神的支撑，是难以计数的经历、心血的付出。同时，它换来的是工作质量的胜人一筹。
创新，也是城基中学迅速崛起并不断前进的强大动力。在方卫玲校长带动下，学校行政班子和教师们的新“点子”源源不断地涌现。如设立“品德进步奖”，让不是优秀学生但品德有明显进步的后进生上光荣榜，上台领奖。这令所有的后进生无比羡慕，从而激发了他们争取进步的内动力。在全市率先设立“首席教师”制，让各学科的名师发挥有别于教研组长的引领作用。开展“道德早餐”活动，让道德教育潜移默化于短小生动的活动中。开展学生心目中“最美老师”评选活动，“最美老师”的标准是什么、哪位老师“最美”，都由学生做主，让学生为他们心目中“最美的老师”颁奖。这样的活动无疑对每一位老师都是巨大的触动。
正是这种与众不同的精细与创新，使城基中学在管理上具有鲜明“个性”，也是学校得以迅速崛起的原动力。
城区名校――城南小学唱响阳光德育品牌
湘桥区城南小学是一所千年书声、百代书香、大师辈出的历史名校。一个世纪以来，学校培育了国学大师饶宗颐，原、中顾委党组书记、《百科全书》主编、《钢铁是怎样炼成的》译著者梅益先生，原广东省省长卢瑞华先生等一大批杰出校友。百年积淀，圣贤摇篮，为该校扬帆“阳光德育”，注入了深厚的文化元素。
如何建构适合学生生命发展和素质教育发展需要的现代德育新模式，是该校长期以来一直矢志探寻的科学命题。学校从幸福生命的高度和素质教育的角度，对现代德育元素进行整体规划，以建构“阳光德育”新模式，积极探索现代德育的新内涵和新思路，为学生美丽人格播种，为学生的幸福生活奠基。
经过几年的探索与实践，阳光德育已播撒到校园的每一个角落。学校将阳光德育具体演绎为促进品德“内生外化”的校园文化和课堂模式；将阳光德育实践演化为关爱行动和低碳行为。阳光德育走进师生的美丽心灵，滋润师生幸福成长。目前，阳光德育已内化为学校的文化和办学的特色符号，催生学校的跨越发展。
学校以书香、自主、创新、健康为设计主题，在操场上设立中外名人塑雕，巨幅喷绘“唐宋诗词文化墙”，连廊区开辟“墨韵天地”“孔子文化”主题文化展，设计七条个性张扬的学科主题文化走廊，楼梯展出师生自己创作的阳光座右铭，连卫生间都别出心裁展示了学生设计的公益广告，设计制作精致典雅的读书橱窗和书画廊，传达着书香育人的气息，促进师生“以校为荣”的阳光情结，召唤学子争当阳光少年。
镜头一：每周名言警句“四个一”行动
学校组织开展“读名言警句，做美德少年――每周‘四个一’行动”活动，即：一语、一悟、一创、一行。一语：指每周撷取的一句格言，在学校电子屏幕和教室黑板的左上角写上“每周一妙语格言”，如“人贵有志，学贵有恒”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，供学生每周自读自省。学生每天踏入校门、走进教室必须读一读，背一背。一悟：学生结合自己理解悟一悟“每周一妙语格言”句子含义，并写到“四个一行动”笔记本上。一创：以“我的格言”形式让每个学生收集或自编一句与主题相关的新格言。一行：指用格言引导学生如何落实到日常学习生活行动，以行促德。最后再让家长和老师对学生的“四个一行动”做一个点评，写上寄语，以提高教育效果。长期坚持下来，既积累经典文化，又陶冶情操，如春风化雨“润物无声”。
镜头二：国学（潮州歌谣）进课堂
国学是中华传统文化中最精华的重要组成部分，学“国学”可以修身、明理、养性、启智；潮州童谣读来朗朗上口，趣味盎然且含义丰富，是对学生进行本土文化道德教育的生动素材。学校把国学与潮州歌谣融为一体引进语文综合活动课，形成一年诵读《弟子规》、二年诵读《三字经》、三年诵读《成语故事》、四年诵读《唐宋诗词》、五年诵读《千字文》、六年诵读《论语》等传统文化特色课程，借国学与潮州歌谣滋养学生传统文化因素，奠定做人的根基。
镜头三：舞起大课间
学校大课间开始了，同学们唱着《歌唱祖国》之歌，伴随激昂的节奏，踏着轻快的脚步，迈着整齐的步伐，昂首挺胸地进入操场，舞起大课间。少年拉丁体育舞、手语操、国语操都是该校自编的创意课间操。学校还将传统文化有效地融为一体，开展了具有浓郁潮州地方特色的太平鼓创意大课间。通过创意课间操，让欢乐的笑声从同学们心中迸出，展现城南学子的阳光活力和对健康幸福生活的美好向往。
镜头四：学科养成微型课
学校建构十五分钟的“学科养成微型课”，重点通过童谣、儿歌、口令等教育形式，强化各学科教学过程中，对学生读书、倾听、发言、书写、坐姿及合作讨论等良好养成的渗透教育，立足在课堂教学中，育学、育行、育心、育志。
镜头五：校本德育教材
学校活用百年校史资源，自主研发编写了《优秀校友教我学》《小学生道德教育歌谣读本》《美在弦乐》《校园小军人》《唱唱 读读 创创》《阳光少年必唱十首歌》等校本德育教材，拓展学生德育生活视野，滋润学生健康的人格。结合潮州历史文化名城的特色积淀，自主开发《潮州历史文化课外读本》，把潮州的起源、文化、艺术、建筑、名胜古迹、风土人情等汇编为学生课外读本，走进课堂，使潮州文化在学生中得到传承和弘扬，以此培养学生爱乡爱国情怀。
镜头六：潮州工艺特色活动
独具潮州特色的多姿多彩的民间文化艺术，是宝贵的特色教材。在美术课、特长班学习中，学校开展了丰富多彩的潮州特色工艺活动，让“潮绣”“潮剧”“潮州麦秆画”“ 潮州蜡石”等潮州传统文化与学生校园生活融为一体，让学生从中了解、传承家乡传统文化，分享潮州工艺精雕细琢之美，以美育情，以美育心。
为深化推广“阳光教育”辐射作用，加快教育创强进程，湘桥区当前正在筹建阳光教育集团，旨在以城南小学为依托，发挥阳光教育的引领、辐射和示范作用，建设潮州市优质教育新高地，打造潮州市教育新名片。
第三部分 湘桥区教育创强工程个案写真
按照湘桥区委、区政府2012年的规划，教育创强的目标是2013年年底前完成意溪镇教育强镇创建工作，2013年9月份向省申报；2014年年底前，全区通过广东省教育强区督导验收。
到了2013年，该区创强工作却面临新的情况。这一年，原属于潮安县的磷溪、官塘、铁铺三镇划归湘桥区管辖。2013年8月14日，“磷官铁”三镇正式划归湘桥区。这三个镇均具备教育管理职能，也必须创建为广东省教育强镇。这样，湘桥区由原来一个镇意溪镇创强变为四个镇创强。
“磷官铁”三镇中小学规模普遍较小，布局分散，办学条件比较差，三个镇52所义务教育阶段学校只有12所通过了规范化学校建设，全面完成创强任务困难重重。
为此，2013年10月24日，湘桥区政府专门召开了“磷官铁”三镇教育创强推进会，会上确定“磷官铁”三镇在2014年年底前全面完成创强工作并通过省的督导验收。同时，对磷溪、官塘、铁铺三镇创强进展提出了具体的工作要求与时间表：
1. 三镇要在2014年3月底前全面完成项目规划预算，细化本镇内各校、各项目建设方案，启动设备图书购置和功能室、体育场所、校园文化、校舍修缮等建设工作。
2. 4月份全面启动创强档案资料收集工作。
3. 5月底前，各镇完成完小以上学校义务教育规范化学校建设工作，实现完小以上学校规范化建设达到100%的要求。非完全小学和教学点按要求配齐设备设施。
其中磷溪镇由于学校数量多、规模小、较为分散，要按照就近的原则进行合理规划和资源整合，规模小的学校尽可能设置为教学点或非完小。在布局调整和资源整合的基础上，积极推进完全小学的规范化创建。
官塘镇完成官塘中学、秋溪小学、象山小学、时术小学、苏寨小学、育智学校等6所学校的规范化建设工作。
铁铺镇完成笔山小学、育英小学、溪头小学、石板小学、坎下小学、西陇小学、仙岩小学、坑门小学、嫌水坑小学等9所学校的规范化建设工作。
4. 6月底前完成义务教育规范化学校评估。
5. 7月底前完成创强档案资料整理及画册的制作工作，接受区创强办的检查。
6. 8月底前接受市级核查及查漏补缺，落实整改；向省申请督导验收。
7. 9月接受省督前检查并落实整改。
8. 10月接受省督导验收。
对照区要求，三镇之一的官塘镇按照上级的部署和要求，积极推进创强相关工作。
2013年11月，官塘镇主要领导跑遍每一所中小学和幼儿园，深入了解掌握实际情况，明确各校已有的资源及需要配套的设备设施。并邀请相关有资质的公司到中小学、幼儿园实地察看，依照创建教育强镇指标体系，做好项目预算，编制好项目预算书。经勘查发现，大部分学校还需要进行墙体、门窗、桌椅等方面的修缮，电路整改及校园文化布置，运动场地的建设也非常不足。
该镇各村领导重视创强工作，积极响应，拨出专款做好校园的美化绿化。该镇象山村投入约30万元装上安全护栏，购置新课桌椅。秋溪村投入资金约10万元粉刷墙壁、油漆门窗。石湖村主动联系华侨，对学校厕所、围墙进行改造维修。奕东村大力推进校园文化建设，投入资金约10万元建设以儒家文化为主题的校园文化，该镇各中小学校长参加了校园文化建设现场会，学习借鉴，大力推广。
此外，官塘镇狠抓创强资金规划方案的落实。资金的落实是创强这项工作中重要的环节，考虑到镇经济比较薄弱，所以镇政府邀请内行人士多次进行预算。经初步预算，从最俭入手，全镇创强总投入约需950万元，上级补助约450万元，缺口500万元。而缺口部分则分别由镇村分摊负担。虽然镇、村都有很大压力，但都尽最大努力进行筹集，确保资金到位。
在这次创强活动中，该镇积极发动群众参与，积极发动乡贤捐资助学，形成人人参与、共同创强的良好氛围。
到2014年5月，磷溪、官塘、铁铺三镇完成完小以上学校义务教育规范化建设工作，实现完小以上学校规范化建设达到100%的要求。年底三镇将按时接受省教育强镇的督前检查和督导验收。
在2014年湘桥区教育创强推进会上，湘桥区人民政府区长陈鹏强调：“我们要以贯彻落实省委、省政府实施教育创强的战略决策为契机，大力开展教育创强工作，切实改善办学条件，提高办学质量，进一步擦亮湘桥教育的品牌。”
