作者：王应红员工培训中层管理营业部电子商业汇票系统案例教学法管理人员培训内训师
摘要：对案例教学法普遍认同的定义是：选取实际情境为案例,引导学生对这些案例进行讨论、分析,并找出问题解决方案,从而使学生掌握有关的专业技能、知识和理论的一种教学方法,在一定意义上,是与讲授法相对立的。现代教育研究认为,案例教学法起源于美国。在1870年前后,由哈佛大学首先运用于法学教学,之后在美国霍普金斯医学院推广应用,哈佛商学院的MBA教学课程将案例教学法推向了世界,并产生重大影响。
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