作者：郑奥霜对外汉语成语教学偏误分析
摘要：成语言简意赅、内涵丰富且高频使用,学习成语是留学生提高汉语交际水平的重要途径。但成语鲜明的民族性特点和深邃的思想内涵也使其成为留学生的汉语学习难点。本文基于对外汉语成语教学现状的问卷调查和HSK动态作文语料库中的成语使用偏误来探究中高级阶段的成语教学方法。
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