作者：蒋锐中高中历史新课程有效性教学创新理念
摘要：社会经济的发展推动了我国教育事业的进步,新课程标准给高中历史教学提供了良好的指导,提高高中历史教学有效性成为新课程改革的重要要求。以史为鉴,可以明得失,学习历史就是培养学生从历史的角度看待事物变化的能力,在历史学习中帮助学生增强创新意,实现学生的个性化发展。新课程背景下,教师需要不断更新教学理念转变教学思路,通过多样化的教学方式来进行历史教学,进而打造高效的历史课堂。
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《海外文摘》（CN：11-1820/Z）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外文摘》具有特色定位的部级期刊，聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等领域，对于传统文化发扬传承、国际间经济文化传播交流、文学艺术传播、历史哲学研究、特色教育教学发展等起到桥梁纽带作用，为理论研究的交流与进一步发展搭建平台。
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