HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教学改革对核心素养下的艺术教育课程影响

作者:赵莹超艺术教育核心素养教学改革教学评价

摘要:艺术教育课程的教学,现在基于“核心素养”,在创新的教学模式、教学内容下及教学评价体系,但是学生发展“核心素养”教育还是存在很大差距。在培养学生成为“全面发展的人”的教学目标引领下,挖掘艺术教育课程的内涵与潜力,创新艺术教育教学实践,提升艺术教育课程的教学水平,增强实践教学,建立健全教学评价体系。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

海外文摘

《海外文摘》(CN:11-1820/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外文摘》具有特色定位的部级期刊,聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等领域,对于传统文化发扬传承、国际间经济文化传播交流、文学艺术传播、历史哲学研究、特色教育教学发展等起到桥梁纽带作用,为理论研究的交流与进一步发展搭建平台。

杂志详情