作者:申磊分层教学大学英语教学理念
摘要:经过长期努力,我国进入了社会主义新时代,经济实力、文化教育以及人们的生活水平都有了巨大提高。在此背景下,我国的学术型高校也在向应用型高校转变。目前大学生的英语能力参次不齐,整体水平亟待提高,传统的分班在课堂教学中的教学效果对此并无显著提高,而分级教学模式能使这一现象得以有效改善。本文主要研究分级教学模式在应用型本科大学中的应用现状,并探讨了在这一过程中需采取的一些措施。
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