作者：王奇宇差序格局教学影响因素
摘要：借鉴 “差序格局” 社会学思想,通过文献资料法、实地调研等,对影响体育技术课教学的因素进行与教学活动的关系距离分析,发现体育技术课教学系统结构要素对教学活动的影响最为明显,且表现出差异:以体育教师为中心主体,系统要素的影响程度排序依次为:学生、教材、体育器材、体育场地设施;以学生为中心主体,则为:体育教师、体育器材、教材、体育场地设施。环境因素影响较弱,且以间接的方式发挥影响作用。
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