作者：吴艳菊; 侯洲彤高中生物启发式教学应用实践原则策略
摘要：社会的全面发展和进步离不开各领域人才的培养和应用,教育作为人才培养的一个重要手段,必须要做到与时俱进,不断顺应时展的要求进行人才培养,这样才利于推动和实现社会创新发展。在教育体制改革发展的关键期,学校注重学生教育教学方式的创新发展,文章主要以高中生物课程为例,对于启发式教学的应用做具体分析。
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