HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

探究式教学在高中地理教学中的应用研究

作者:刘小炎探究式学习地理教学创造力

摘要:在新课程改革的带动下,各个学科都在教育理念、教学目标和教学方法上出现了重大的改变。而地理作为高考的重要考试科目,也在教师的教学模式和学生的学习方式上发生了重要的变革。这其中,探究式教学是其重要的改革内容之一。本文主要通过对探究式教学模式的研究,阐述在高中地理教学中探究式教学所发挥的重要作用和意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

海外文摘

《海外文摘》(CN:11-1820/Z)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海外文摘》具有特色定位的部级期刊,聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等领域,对于传统文化发扬传承、国际间经济文化传播交流、文学艺术传播、历史哲学研究、特色教育教学发展等起到桥梁纽带作用,为理论研究的交流与进一步发展搭建平台。

杂志详情