作者：陈佳雪强化理论幼儿行为行为塑造与修正
摘要：0-6岁的幼儿阶段是人的一生中发展的关键时期,大多数行为都是在幼儿阶段发育并形成。幼儿期具备的特征,如:好奇心重、爱模仿、缺乏耐力、身体发育不完善、认知理解能力和控制能力差等,要求家长和教师帮助幼儿塑造良好行为并消除不良行为。斯金纳提出的强化理论,对于幼儿的行为塑造与修正有着重要的指导作用。
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