作者：丁珍珍杨昌济思想历程教育救国思想评价
摘要：杨昌济是我国近代一位杰出的教育家。他关注国事,极力倡导教育救国,主张通过“教化”转变社会风气达到救治国家的目的。他认为,教育关乎国家的未来和希望,而要实现教育救国,须要拥有一批品德高尚且有“公共心”的有志青年。围绕培养社会有用之才,杨昌济提出辩证的中西文化观,合适的教育方法和手段,德智体全面发展等一系列先进的教育救国思想。
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