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公立高职教师“退出”管理的争议问题及制约因素分析

作者:李亚芹; 王运政公立高职教师管理

摘要:由四个典型案例透视公立高职教师“退出难”问题,从教师“退出”中谁来考评、因何而退、退出程序、退后管理等四个方面开展争议分析,并探讨教师“退出”中的观念制约、制度缺位、程序失范、保障不足等多项制约因素,向公立高职院校提出相关对策建议。

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广州职业教育论坛

《广州职业教育论坛》是一本有较高学术价值的双月刊,坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广州职业教育论坛》现已更名为《高等职业教育探索》。

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