作者：刘晓红; 潘娅生理学试卷难度指数区分度信度系数
摘要：考试成绩是衡量教学效果的一个重要指标。它不但能检验和评定学生对知识和技能的掌握情况，促进学生素质的发展，而且通过对考试结果的详细分析，能反映教学质量和各种教学方法的效果，帮助教师发现教学中的薄弱环节及存在的问题，为今后改进教学方法、提高教学质量提供有用的信息。于2006年7月对我院本科教学评估前后2次考试，即2003级和2004级本科生生理学期末考试试卷进行了综合分析。
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