作者：李嵘山西省高校校园体育文化指标体系
摘要：采用文献资料法和问卷调查获得山西省13所高校的相关信息，之后采用数理统计的方法，引入高校体育文化的指标体系，运用MATLAB数学软件对数据进行了分析，结果表明：影响高校体育校园文化的4个一级指标中，体育制度文化方面两地区差距最大，体育物质文化和体育行为文化的发展是太原地区略好于晋中、大同、临汾、长治和运城地区高校，体育精神文化发展水平两地区差距最小。数据显示：山西省不同地域高校校园体育文化发展不平衡，存在较大的差异，太原地区各高校校园体育文化发展程度要好于晋中、大同、临汾、长治、运城地区高校。建议各高校应进一步加强体育制度的完善，立足于自身的优势，加强学校之间的交流与合作，实现山西省高校校园体育文化和谐发展。
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