作者：郭建龙; 苏明理; 许崇高田径课程教学理论与实践未来展望
摘要：通过文献调查与理论分析，对近年来我国的田径教学理论与课程改革实践及其发展方向问题进行了回顾与展望。作者认为：21世纪是一个机遇与挑战、继承与创新并存的时代。教育思想与体育价值观的多元化，体育教学目标的多层次、教学实践的多领域，必定导致田径课程内容与结构、教学理论与实践、教学模式与方法体系的多层次、多领域和多元化发展。
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《广州体育学院学报》（CN：44-1129/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广州体育学院学报》以反映广州体育学院教学、训练和科研成果为主，同时交流和传播国内外体育科研成果和科技信息，开展并进行学术讨论与争鸣，以广泛的学科涉及面和极强的学术论文实用性促进我国体育科研事业的发展。
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