作者：李佩明; 蔡兴林户外体验式培训隐性人力资本核心竞争力
摘要：研究目的：以隐性人力资本的5个一级指标和25个二级指标为调查内容,对300名学生进行对比实验,检验体验式培训对学生隐性人力资本提升的影响效果。研究方法：问卷调查法、数理统计法、比较法、逻辑分析法。研究结果：经过体验式培训的学生隐性人力资本的各项指标都有明显提升,特别是价值认同能力和合作能力方面,其次是尝试新方法解决问题、与他人分享的态度与团队激励期望。研究结论：有意识地对学生进行体验式培训,有助于培养学生储备隐性人力资本,提升学生的核心竞争力,为今后就业带来巨大竞争优势。
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