作者：龙杰; 谢懿维应用写作教学研究
摘要：应用写作在我国产生非常早,但其理论先天不足,加上教师半路出家,教学方法陈旧,课堂教学枯燥无味,使应用写作的教学思想、教学原则、教学实施、教学方法、教学评估等诸多问题得不到解决,教学效果不尽人意,实际教学不能适应社会发展的需要.要改变这种状况,需要采取各种措施,群策群力,才能使应用写作繁荣昌盛.
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《贵州商学院学报》（CN：52-1162/F）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《贵州商学院学报》刊载经济学和管理学论文为主，辟有理论研究、财政金融、商贸纵横、教育教学等栏目。“理论研究”以市场经济理论研究论文为主；“财政金融”、“商贸纵横”主要发表财政、金融、商贸领域理论研究及实践成果论文。
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