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单丝不成线 独木不成林——探讨语文教学中的“共学式”课堂合作学习的建构环节

作者:周宜龙语文教学建构环节

摘要:更新教学观念、转变教学行为是教育教学不断发展的客观要求,是提高教育教学质量的关键。本文本着实事求是的原则,探讨在语文教学中如何建构合作学习的"共学式"课堂模式的问题。

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高中生学习·阅读与写作

《高中生学习·阅读与写作》(CN:42-1784/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中生学习·阅读与写作》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风...

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