作者：陈娟新课程四转变有效途径
摘要：深化基础教育课程改革,转变教育观念,改进教学方法,倡导自主、合作、探究性学习,鼓励启发式教学,运用现代教育技术优化教学过程,不断提高课堂教学质量和教学效率,是实现新课程标准的需要,是我们每个教师追求的目标。本文从由重传授向重发展转变、由统一规格教育向差异性教育转变、由重教师"教"向重学生"学"转变和由重结果向重过程转变入手,探讨了新课程下"减负增效"的有效途径。
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