作者：管升起; 陈家任高中数学教学数学成绩变式教学解题能力教学方法解题思维合理转化鼓励
摘要：变式教学指有目的、有计划地对问题进行合理转化,鼓励学生积极联系所学内容进行作答,以加深学生理解、拓展解题思维的一种教学方法.将变式教学应用于高中数学教学中,能提高学生的解题能力,促使数学成绩的提升.因此,教学中教师应做好变式教学应用研究,不断提高变式教学质量.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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