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新课改背景下的高中物理课堂教学实践路径

作者:高宏娟应试教育模式高中物理教学教育体制改革新课改背景下创新实践实践路径生本课改目标

摘要:随着教育体制改革的深化和发展,传统应试教育模式已不能适应新时期教育发展的要求.新课改背景下,高中物理教学必须践行好“生本”理念,进一步优化课堂教学.本文在分析高中物理教学现状的基础上,简要探讨了新课改目标下高中物理教学创新实践的路径.

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高中数理化

《高中数理化》(CN:11-3866/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...

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