作者：邢庆俐; 包宏升元素周期律试题赏析高考元素周期表化学学科引导学生科学视野科研成果
摘要：2019年是元素周期表发表150周年,因此被联合国定为“国际化学元素周期表年”.高考中对元素周期表、元素周期律知识的考查,以“科学史话”为载体,以“科研成果”为情境,凸显化学学科特点,彰显学科价值,聚焦学科核心素养.重点考查学生逻辑推理、信息加工等关键能力,引导学生厚植爱国情怀,增强文化自信,开拓科学视野,弘扬科学精神,落实立德树人的根本任务.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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