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前、倒摄抑制在高中数学教学中的应用研究

作者:龚飞高中数学教学倒摄抑制前摄抑制认知心理学专有名词干扰作用教学中的应用巩固旧知

摘要:前摄抑制和倒摄抑制是认知心理学领域中关于遗忘的两个专有名词.在高中数学教学过程中,很多教师都会发现两种奇怪而有趣的现象,即先学习的内容可能对后学习的内容具有抑制作用,反过来,后学习的内容对以前学习过的内容也具有干扰作用.基于此,在高中数学教学中,教师应根据前、倒摄抑制的理论,对学生进行针对性的引导,以帮助学生强化新知识的学习,同时巩固旧知识的记忆.1 前、倒摄抑制理论概述在学习过程中,学生对知识的记忆会随着时间的流逝而逐渐遗忘.

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高中数理化

《高中数理化》(CN:11-3866/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...

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