作者：吕玉坤高中物理力学知识解题规范解题策略逻辑思维能力学生的思维高考抽象性
摘要：高中物理的力学知识是高中物理课程的重点内容,也是高考考查的重点内容,它具有一定的抽象性.学生在解决力学问题时,需要具备较高的逻辑思维能力.在教学过程中,教师应该注重培养学生的思维能力,多讲解相应的解题规范和技巧,使学生掌握更多的解题策略.本文对高中物理力学解题策略进行相应的总结,希望对高中物理教学提供一定的参考.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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