作者：贺广军物理习题教学教学模式导向变式物理教学类比迁移解决问题物理学科
摘要：高中物理习题教学是整个物理教学中的重要组成部分,以变式为导向的教学模式可让学生在面对大量习题时,能够透过表象抓住本质,建立题目与经验间的联系,类比迁移,启发思路,在解决问题的同时,实现学生物理学科核心素养的提升.
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《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...
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