作者：郑和建; 吕晓玉物理解题高中物理推理法应用推理能力解题能力题意理解解题过程
摘要：在高中物理解题中,推理法的应用很关键.推理分析作为一种解题能力,以题意为基础,运用物理课程知识框架相关内容,对解题思路进行自主建构,从而为解题创造有利条件.1推理能力的表现形式推理能力是增进题意理解,做出有效解题预测的重要能力.高中物理解题过程中,运用推理法,可以有效提升解题速度,增进学生对物理概念的理解与掌握.提升学生推理能力,需要结合物理学科特点,从表层物理量的表征出发,挖掘物理原理的本质.在物理解题过程中推理能力表现为4点:1)模式化.推理能力在分析事物的共同点与差别中,可以通过模式化过程来分析.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
