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浅谈图象法在高中物理教学中的应用

作者:冒建峰高中物理教学图象法应用物理图象物理解题物理知识振动图象出现频率

摘要:高中物理涉及较多类型的物理图象,包括速度—时间图象、电学图象、振动图象等.图象是学习物理知识、解答物理问题的重要工具.近年来高考中有关物理图象的试题出现频率较高,除考查考生的物理专业知识,还兼顾考查考生读图、识图、应用图象的能力.因此在教学实践中,教师应充分认识到物理图象的重要性,做好图象法的应用讲解,合理应用图象,借助图象直观、形象的特点揭示物理规律,辅助解题.本文依托具体例题,探讨图象法在物理解题中的应用,以供参考.

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高中数理化

《高中数理化》(CN:11-3866/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高中数理化》2000年被评为北大优秀期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果,借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系,依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍,团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生,把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师...

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